Mon transfert à l’université de Lille en septembre 2020 m’a permis d’assurer de nouveaux cours de licence (sociologie et anthropologie générales, méthodologie) à la faculté de sciences humaines et sociales et des territoires (FASEST), en ingéniorat 4e année à Polytech (méthodologie) et à la faculté des sciences de l’éducation et de la formation (approches ethnographiques) en L3.

Je continue à dispenser les enseignements que j’assurais depuis mon recrutement comme professeur des universités en 2010 à l’université d’Artois : à l’INSPE de Villeneuve d’Ascq en master MEEF avec mon séminaire de recherche « éducation, identité, inégalités, pédagogies inclusives » que je coordonne depuis 2010 et dans les IFSI de Saint Venant et d’Arras Croix Rouge (socio-anthropologie de la santé).

Depuis 2021 en master inter-degrés à l’INSPE, j’ai conçu et je coordonne 2 modules complémentaires (l’un sur les approches pédagogiques interculturelles, l’autre sur la discrimination à l’école) où interviennent plusieurs chercheurs et professionnels de l’éducation ; depuis 2022 je dispense également à l’INSPE un cours sur l’inclusion sociale, culturelle et linguistique en DIU.

A Polytech Lille, j’ai été amené à rénover le cours de méthodologie sur 2 semestres en 2021 : « anthropologie des techniques (observations) » et « approches sociologiques (questionnaires et entretiens) ».

Depuis 2021, je dispense également des cours en méthodologie qualitative et sur les croyances, les représentations, l’identité, les rituels et la mort à l’Ecole d’infirmiers anesthésistes (M1) du CHU de Lille et j’interviens depuis 2022 à l’IFSI de Prémontré (L1).