Corinne Baujard
Professeure des universités
CNU : SECTION 70 - SCIENCES DE L'ÉDUCATION ET DE LA FORMATION
Laboratoire / équipe
Publications
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"citationRef_s":"<i>7e colloque international de didactique professionnelle RPDP</i>, Université de toulouse-Auzeville, Jun 2025, Toulouse, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Formation à la recherche universitaire : une difficile conciliation des alternants en cursus académique.. <i>7e colloque international de didactique professionnelle RPDP</i>, Université de toulouse-Auzeville, Jun 2025, Toulouse, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04702508v1\">⟨hal-04702508⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Dictionnaire du tourisme et de droit du tourisme</i>, A paraître",
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"citationRef_s":"<i>Projectics / Proyéctica / Projectique</i>, 2024, 2 (38), pp.87-102",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Reconnaissance professionnelle des seniors en situation de vulnérabilité : \r\nVers une transformation de l’expérience des accompagnants dans une entreprise de logistique. <i>Projectics / Proyéctica / Projectique</i>, 2024, 2 (38), pp.87-102. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04504094v1\">⟨hal-04504094⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Sens-Dessous</i>, 2024, 34 (débordement), pp.115-131",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Eusebi Güell (1846-1918) et Antonin Gaudi (1852-1926) : rencontre entre un industiel mécéne à l'écoute d'un artiste architecte à Santa Coloma de Cervello (Espagne)\r\n\r\n2024. <i>Sens-Dessous</i>, 2024, 34 (débordement), pp.115-131. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04504063v1\">⟨hal-04504063⟩</a>",
"title_s":["Eusebi Güell (1846-1918) et Antonin Gaudi (1852-1926) : rencontre entre un industiel mécéne à l'écoute d'un artiste architecte à Santa Coloma de Cervello (Espagne) 2024","Entre histoire de l'entreprise et architecture, dans une perspective comparative et interdisciplinaire, les multiples relations sont décrites et analysées dans des projets de connaissance particuliers. Les savoirs éducatifs sont le produit de savoir-faire où les gestes de l'artiste et de l'entrepreneur accompagnent les opérations de l'esprit, où les mouvements de la pensée grâce aux collaborations marquent aujourd'hui la ville de Barcelone."],
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Place du chercheur dans l'analyse du comportement du visiteur au musée. <i>TRASCE Terrains et recherches dans les sciences de l'éducation</i>, CIRNEF maison de l'université, Nov 2024, Rouen normandie, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04655343v1\">⟨hal-04655343⟩</a>",
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"citationRef_s":"Septentrion. <i>La place du sujet dans le travail éducatif : regards croisés entre recherche biographique et analyse de l'activité. C. Baeza, M. Pagoni (dir.)</i>, Septentrion, pp.101-117, 2024",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Le sujet dans le travail éducatif : quel apport méthodologique de la théorie enracinée ?. Septentrion. <i>La place du sujet dans le travail éducatif : regards croisés entre recherche biographique et analyse de l'activité. C. Baeza, M. Pagoni (dir.)</i>, Septentrion, pp.101-117, 2024. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03183291v1\">⟨hal-03183291⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Médiation culturelle : patrimoine et éthique muséale. <i>Communication, Technologies et Développement</i>, 2024, 4 (14), pp.45-75. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04504022v1\">⟨hal-04504022⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. La petite enfance à l'aube du XXe siècle dans l'Europe Occidentale. <i>Regards croisés sur la petite enfance. Quelles éducation et professionnallisation pour demain ? Condette S. & Valentim S. (dir)</i>, éd. Erès, pp.29-48, 2024. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03884157v1\">⟨hal-03884157⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Spirale - Revue de Recherches en Éducation </i>, 2023, 2 (72), pp.108 à 112",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Rescension Expositions et œuvres en question. Une recherche intervention-création dans un centre culturel toulousain\r\nBroussal D., Bedin V. & Marcel J.-F. (coord.). Paris : L’Harmattan(2021). <i>Spirale - Revue de Recherches en Éducation </i>, 2023, 2 (72), pp.108 à 112. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04230904v1\">⟨hal-04230904⟩</a>",
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"citationRef_s":"collection éducation. <i>Cultural, Training and Educational Spaces. A renewal of Relationships with Knowledge T. Balmon, B.Garnier (eds)</i>, ISTE Editions Wiley, p. 137-148, 2023",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Culture Space, Digitization and Training in Museum, The culture Spaces of training , Danger or Opportunity for the School From ?. collection éducation. <i>Cultural, Training and Educational Spaces. A renewal of Relationships with Knowledge T. Balmon, B.Garnier (eds)</i>, ISTE Editions Wiley, p. 137-148, 2023. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04321534v1\">⟨hal-04321534⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Se construire avec et dans le monde : part d'autrui, part de soi : Biennale Internationale de l'éducation, et de la formation et des pratiques professionnelles</i>, Sep 2023, Paris, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Faire de son expérience avec autrui une part de soi. Comment la reconstruction de son expérience avec autrui modifie-t-elle l'action de soi ?\r\nSymposium 01. <i>Se construire avec et dans le monde : part d'autrui, part de soi : Biennale Internationale de l'éducation, et de la formation et des pratiques professionnelles</i>, Sep 2023, Paris, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03922741v1\">⟨hal-03922741⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>colloque internernational : la responsabilité du chercheur en éducation. enjeux de société et recherches en éducatin et formation</i>, Laboratoires BONHEURS (CY Cergy Paris Université), Paragraphe (université Paris 8), l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS) et les associations ARDéCo et Lab School, Jun 2023, Aubervilliers & Paris, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Savoirs disciplinaires et enjeux scientifiques d'une formation en apprentissage. <i>colloque internernational : la responsabilité du chercheur en éducation. enjeux de société et recherches en éducatin et formation</i>, Laboratoires BONHEURS (CY Cergy Paris Université), Paragraphe (université Paris 8), l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS) et les associations ARDéCo et Lab School, Jun 2023, Aubervilliers & Paris, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04132048v1\">⟨hal-04132048⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Parcours et médiations artistiques : écrire les parcours autrement ? MUCEM</i>, Jun 2023, Marseille, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Pratique artistique et restitution des parcours de vie au musée. <i>Parcours et médiations artistiques : écrire les parcours autrement ? MUCEM</i>, Jun 2023, Marseille, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04046644v1\">⟨hal-04046644⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Figures inspirantes pour l'éducation, Contours épistémologiques, approches expérientielles sous la direction Rémi Casanova et Camille Roelens.</i>, L'Harmattan collection crise et anthropologie de la relation, 2023",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Approche expérientielle des personnes vulnérables lors d'un atelier éducatif. <i>Figures inspirantes pour l'éducation, Contours épistémologiques, approches expérientielles sous la direction Rémi Casanova et Camille Roelens.</i>, L'Harmattan collection crise et anthropologie de la relation, 2023. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03922707v1\">⟨hal-03922707⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Workshop du Palais des Beaux Arts</i>, Jan 2023, Lille, France. Table ronde 3 : prévenir, soigner, réparer : l'art doit-il \"faire du bien\" et peut-il \"soigner\" ?",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Construire, l'inclusion de nos musées. \r\nInclure, participer, réparer, ralentir. <i>Workshop du Palais des Beaux Arts</i>, Jan 2023, Lille, France. Table ronde 3 : prévenir, soigner, réparer : l'art doit-il \"faire du bien\" et peut-il \"soigner\" ?. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03950933v1\">⟨hal-03950933⟩</a>",
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"citationRef_s":"WILEY - ISTE. <i>Digital Dictionary Cauli, M., Favier, L. Jeannas, Y.J. (dir.)</i>, <a target=\"_blank\" href=\"http://Cauli, M., Favier, L. Jeannas, Y.J. (dir.)\"></a>, pp.220-225, 2022, Sciences Societes Nouvelles technologies",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Digital museum. WILEY - ISTE. <i>Digital Dictionary Cauli, M., Favier, L. Jeannas, Y.J. (dir.)</i>, <a target=\"_blank\" href=\"http://Cauli, M., Favier, L. Jeannas, Y.J. (dir.)\"></a>, pp.220-225, 2022, Sciences Societes Nouvelles technologies. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03584272v1\">⟨hal-03584272⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Espaces culturels de formation : nouveaux rapports aux savoirs ?</i>, Dans T. Balmon et B. Garnier (dir.). Espaces culturels de formation, ISTE Éditions, ISTE, pp.137-148, 2022",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Espace culturel, numérisation et formation au musée. <i>Espaces culturels de formation : nouveaux rapports aux savoirs ?</i>, Dans T. Balmon et B. Garnier (dir.). Espaces culturels de formation, ISTE Éditions, ISTE, pp.137-148, 2022. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03416779v1\">⟨hal-03416779⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Télétravail malgré soi et confinement lors de la pandémie : quel retour d'expérience pour la recherche en SHS. Maison des SHS. <i>Les épidémies au prisme des SHS : de quelles crises les épidémies sont-elles porteuses ?</i>, Editions des archives contemporaines, p. 221-228, 2022, 9782813004659. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03762326v1\">⟨hal-03762326⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Sens-Dessous</i>, 2022, charme (29), p. 44-54",
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"citationRef_s":"<i>L'enseignement supérieur du XIXe siècle à nos jours : France et international</i>, ATRHE - Université de Lyon, Jun 2022, Lyon, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Sofia Rusova (1856-1940), une pédagogue humaniste à l'institut pédagogique de Kiev. <i>L'enseignement supérieur du XIXe siècle à nos jours : France et international</i>, ATRHE - Université de Lyon, Jun 2022, Lyon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03567786v1\">⟨hal-03567786⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Comportements de santé, santé des personnes et des organisations : ce que nous apprend la pandémie covid 19. <i>Revue internationale de psychologgie des comportements organisationnels (RIPCO)</i>, Jun 2022, CNIT Paris La Défense, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03688936v1\">⟨hal-03688936⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Le management public à l'épeuvre de la durabilité</i>, 12ème symposium international regards croisés sur les transformations des organisations publiques, May 2022, ICHEC Brussels Management School, Belgium",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Du musée conservateur au musée virtuel : quelle approche éducative ?. <i>Les substituts numériques des expositions</i>, Centre Norbert Elias - CELSA Paris-Sorbonne (GRIPIC), Feb 2022, Paris, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03437157v1\">⟨hal-03437157⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Imagination artistique et activité créative des patients au sein du musée d'art. <i>L'imagination dans l'oeuvre de Vygotski</i>, HEP Vaud - Huitiène symposium dans l'oeuvre de Vygotski, Nov 2021, Lausanne, Suisse. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03180383v1\">⟨hal-03180383⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Musée d'art et expérience éducative et thérapeutique : le comportement organisationnel positif dans le rétablissement des patients. <i>Les comportements organisationnels positifs : entre tradition et innovation</i>, Colloque RIPCO en comportement organisationnel; Editions ESKA, Jun 2021, à distance, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03214229v1\">⟨hal-03214229⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Silence et musées : que nous révèle le musée sur notre façon d'apprendre. <i>Spirale - Revue de Recherches en Éducation </i>, 2021, Le dire au musée, n° 67 (mars), p. 157-167. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01830413v1\">⟨hal-01830413⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Paradigmes éducatifs au défi de l'innovation d'entreprendre. <i>Colloque international Eduquer à l'esprit d'entreprendre, former à l'entrepreneuriat, Enjeux, questions, transformations</i>, CIREL, Nov 2020, Lille, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02445687v1\">⟨hal-02445687⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Expérience esthétique et soin au musée. <i>Le sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique</i>, 2020, Médialités biographiques, pratiques de soi et du monde, Mars (9), p. 221-232. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02863833v1\">⟨hal-02863833⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard, Joëlle Lagier. Les directeurs de musées français. <i>Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels</i>, 2020, 26 (65), pp.10-43. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02445530v1\">⟨hal-02445530⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Aménagements et défis éducatifs à Dubaï : une nouvelle conception de la ville. ISTE London. <i>Organisations créatives et culturelles : nouveaux métiers culturels</i>, pp.85-102, 2020. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02021989v1\">⟨hal-02021989⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Transmission des savoirs et représentations sociales et culturelles dans l'espace francophone. Presses universitaires de Namur. <i>Pratiques et représentations du handicap dans l'espace francophone</i>, pp.343-354, 2020. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02914730v1\">⟨hal-02914730⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Espaces culturels de formation au musée : de la pratique pédagogique à l'interrogation des savoirs. <i>Les espaces culturels de formation : quels nouveaux rapports aux savoirs ?</i>, 7ème colloque international du CRIFPE, Apr 2020, Montréal, Canada. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02445593v1\">⟨hal-02445593⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Generational transmission of knowledge among adults with disabilities .. <i>Epistémè : revue internationale de sciences humaines et sociales appliquées / 에피스테메</i>, 2020, 20 (7), pp.123-145. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02120618v1\">⟨hal-02120618⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Musées et management : vers une mondialisation culturelle. <a target=\"_blank\" href=\"http://ISTE, Innovation et technologies\">ISTE Editions Wiley</a>, 2019. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01822338v1\">⟨hal-01822338⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Epistémè : revue internationale de sciences humaines et sociales appliquées / 에피스테메</i>, 2019, 21 (8), pp.116-136",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Public management and museums curators. <i>Epistémè : revue internationale de sciences humaines et sociales appliquées / 에피스테메</i>, 2019, 21 (8), pp.116-136. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02160933v1\">⟨hal-02160933⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Transmission des savoirs professionnels : compétences transversales et formation des jeunes en alternance. <i>Éducation permanente</i>, 2019, Quelle reconnaissance des compétences transversales ?, 1- 2019 (218), p. 45-67. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01806364v1\">⟨hal-01806364⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Colloque international n° 11 -Travailler, s'orienter : quel (s) sens de vie ? Regards croisés sur le sens</i>, CNAM, faculté de médecine, université paris Descartes, CRTD, Nov 2019, Paris, Université Paris V, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Situations de travail des professionnels de musées : Quel sens du travail dans un contexte de réformes managériales ? :. <i>Colloque international n° 11 -Travailler, s'orienter : quel (s) sens de vie ? Regards croisés sur le sens</i>, CNAM, faculté de médecine, université paris Descartes, CRTD, Nov 2019, Paris, Université Paris V, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02277987v1\">⟨hal-02277987⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Trajectoires d'apprentissage d'un master recherche en SEAD auprès d'adultes en reconversion professionnelle. <i>Journée de recherche Adultes en formation</i>, Université catholique de Louvain (RIFA/GIRSEF) et l'Université de Lille (CIREL), Nov 2019, Louvain la Neuve, Belgique. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02277985v1\">⟨hal-02277985⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>colloque international la recherche biographique en situation et en dialogues : enjeux et perspectives</i>, la recherche biographique, Oct 2019, La plaine Saint-Denis, France",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Le silence au musée : quel avenir éducatif ?. <i>Congrès international, Actualité de la Recherche en Education et Formation, (AREF),</i>, Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02021985v1\">⟨hal-02021985⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Recherche et formation</i>, 2019, 2019, 2 (89), p. 149-152",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Recension ouvrage \"Apprendre à entreprendre : politiques et pratiques éducatives (primaire, secondaire, supérieur) \" Champy-Remoussenard, P., & Starck, S., (Direction) aux Ed. De Boeck Supérieur. <i>Recherche et formation</i>, 2019, 2019, 2 (89), p. 149-152. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02120084v1\">⟨hal-02120084⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Environnement éducatif et musées. <i>Les Cahiers du numérique</i>, 2019, Environnement numérique et musées, Vol. 15 (n° 1-2/2019), p. 9-18. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02021993v1\">⟨hal-02021993⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Espaces de travail et transmission des savoirs professionnels : l’accompagnement des seniors salariés en reprise d'activité professionnelle.. <i>Silver économie, vulnérabilités et territoires</i>, Université d'Artois, Mar 2019, Arras, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02021982v1\">⟨hal-02021982⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Entre tradition et modernité à Dubaï (EAU) : métropole urbaine et destination touristique. <i>Symposium international ADIMAT L’avènement de la ville intelligente : Enjeux, défis, pratiques et impacts de la Smart City sur la gouvernance publique</i>, Mar 2019, Luxembourg Belva Campus, Luxembourg. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01956040v1\">⟨hal-01956040⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard (Dir.). Environnement numérique et musées. Lavoisier. Hermès Lavoisier, 15 (1), pp.240, 2019, Les cahiers du Numérique, 9782746249024. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01993600v1\">⟨hal-01993600⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Fondements historiques de la théorie enracinée. <i>Revue d'histoire et de prospective du management</i>, 2019, juin-juillet, 5 (9), p. 7-21. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01951501v1\">⟨hal-01951501⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. L'institution muséale face à la participation du public : défis d'un nouveau modèle d'apprentissage. <i>Management des Technologies Organisationnelles (2014-..)</i>, 2019, Stratégies numériques et développement des organisations, 8 (8), p. 149-165. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02062345v1\">⟨hal-02062345⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Former au risque en haute montagne : les pratiques éducatives des alpinistes expérimentés auprès des sportifs débutants. <i>Revue d'histoire et de prospective du management</i>, 2018, 8 (4), pp.47-59. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01829326v1\">⟨hal-01829326⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Epistémè : revue internationale de sciences humaines et sociales appliquées / 에피스테메</i>, 2018, Narrative, media, management, 19, pp.29-52",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Public management mutations and professionals uncertainties : Comparatives Approches to Behavioral Singularities at the Public Museum an Hospital International. <i>Epistémè : revue internationale de sciences humaines et sociales appliquées / 에피스테메</i>, 2018, Narrative, media, management, 19, pp.29-52. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01806369v1\">⟨hal-01806369⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Revue d'histoire et de prospective du management</i>, 2018, numéro spécial sur la formation, 4 (8), p. 35-47",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Innovation pédagogique et formation scientifique : enjeux transversaux d’un master recherche à distance pour adultes en reprise d’études,. <i>Revue d'histoire et de prospective du management</i>, 2018, numéro spécial sur la formation, 4 (8), p. 35-47. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01890573v1\">⟨hal-01890573⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Revue d'histoire et de prospective du management</i>, 2018, IV (7), p. 65-75",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Usages du numérique en formation. <i>Revue d'histoire et de prospective du management</i>, 2018, IV (7), p. 65-75. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01710514v1\">⟨hal-01710514⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Colloque Institut Psychanalyse & Management</i>, Semaine du management, May 2018, Paris, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Incertitudes professionnelles : une singularité des pratiques au sein des mutations du management public. <i>Colloque Institut Psychanalyse & Management</i>, Semaine du management, May 2018, Paris, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01736474v1\">⟨hal-01736474⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>colloque de la semaine internationale du management : nouveaux défis de la pédagogie</i>, Fondation Nationale pour l'enseignement du management (FNEGE), May 2018, Paris, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Pédagogie et formation scientifique dans les sciences de l'éducation et de la formation. <i>colloque de la semaine internationale du management : nouveaux défis de la pédagogie</i>, Fondation Nationale pour l'enseignement du management (FNEGE), May 2018, Paris, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01710506v1\">⟨hal-01710506⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Usages du numérique en éducation : Regards critiques</i>, Université de Lille Mar 2018, Lille, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. A la recherche de fondements épistémologiques des usages du numérique en formation pour adultes. <i>Usages du numérique en éducation : Regards critiques</i>, Université de Lille Mar 2018, Lille, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01690442v1\">⟨hal-01690442⟩</a>",
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"citationRef_s":"ISTE, 4 (8), 2018",
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"citationRef_s":"<i>Colloque innovation, analyse technique et managériale en présence du risque</i>, Oct 2017, Bayonne, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Eduquer à l'expérience du risque en haute montagne : les alpinistes expérimentés au défi de la transmission cognitive et sociale auprès des sportifs débutants. <i>Colloque innovation, analyse technique et managériale en présence du risque</i>, Oct 2017, Bayonne, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01736477v1\">⟨hal-01736477⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Mêlées et démêlées : 50 ans de recherches en sciences de l'éducation</i>, Sep 2017, Toulouse, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Paradigmes éducatifs au défi de l'innovation d'entreprendre . <i>Mêlées et démêlées : 50 ans de recherches en sciences de l'éducation</i>, Sep 2017, Toulouse, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01663028v1\">⟨hal-01663028⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Voyage et formation de soi, se former à l'épreuve de l'ailleurs et de la rencontre</i>, Jun 2017, Rennes, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Se former à la pédagogie humaniste lors d'une visite au Moyen Orient. <i>Voyage et formation de soi, se former à l'épreuve de l'ailleurs et de la rencontre</i>, Jun 2017, Rennes, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01663021v1\">⟨hal-01663021⟩</a>",
"title_s":["Se former à la pédagogie humaniste lors d'une visite au Moyen Orient"],
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Espace de travail médiatisé et transmission des savoirs professionnels : l'accompagnement des jeunes salariés. <i>Inventions d'espaces de travail, chemins individuels et pistes collectives</i>, May 2017, Lille France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01663020v1\">⟨hal-01663020⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Travail, santé, précarité : les transformations contemporaines des métiers des secteurs de la santé et du social à l'épreuve du sens</i>, Mar 2017, Loos, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Contraintes professionnelles et mutations du management public : vers une singularité des pratiques au musée et à l'hôpital ?. <i>Travail, santé, précarité : les transformations contemporaines des métiers des secteurs de la santé et du social à l'épreuve du sens</i>, Mar 2017, Loos, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01663017v1\">⟨hal-01663017⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Management des Technologies Organisationnelles (2014-..)</i>, 2017, 7, pp.69-81",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Numérisation du patrimoine culturel et management des musées. <i>Management des Technologies Organisationnelles (2014-..)</i>, 2017, 7, pp.69-81. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01662977v1\">⟨hal-01662977⟩</a>",
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"citationRef_s":"L'Harmattan. <i>Les instruments de l'action publique et les dispositifs territoriaux</i>, pp.161-179, 2017",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Renaissance culturelle d'un territoire industriel : Musée Louvre-Lens. L'Harmattan. <i>Les instruments de l'action publique et les dispositifs territoriaux</i>, pp.161-179, 2017. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01662899v1\">⟨hal-01662899⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Epistémè : revue internationale de sciences humaines et sociales appliquées / 에피스테메</i>, 2017, 17, pp.37-65",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Intergenerational Transmission of Knowledge in Enterprise : learning and Professional Activities ?. <i>Epistémè : revue internationale de sciences humaines et sociales appliquées / 에피스테메</i>, 2017, 17, pp.37-65. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01662989v1\">⟨hal-01662989⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Marché et Organisations</i>, 2017, 29, pp.15-33. <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.3917/maorg.029.0015\">⟨10.3917/maorg.029.0015⟩</a>",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Du mécénat culturel au musée participatif : quelles motivations du public à financer le musée du Louvre. <i>Marché et Organisations</i>, 2017, 29, pp.15-33. <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.3917/maorg.029.0015\">⟨10.3917/maorg.029.0015⟩</a>. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01662983v1\">⟨hal-01662983⟩</a>",
"title_s":["Du mécénat culturel au musée participatif : quelles motivations du public à financer le musée du Louvre"],
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"citationRef_s":"<i>Colloque Intenational Handicap (s), inclusion et accessibilité : approches comparatives dans l'espace francophone</i>, Oct 2016, Suresnes, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. transmission des savoirs auprès des jeunes adultes en situation de handicap : modèle d'intégration individuelle ou modèle de participation sociale ?. <i>Colloque Intenational Handicap (s), inclusion et accessibilité : approches comparatives dans l'espace francophone</i>, Oct 2016, Suresnes, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01663012v1\">⟨hal-01663012⟩</a>",
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"citationRef_s":"L'Harmattan. <i>Modéliser les activités managériales à des fins de formation</i>, pp.241-258, 2016",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Produire du savoir à partir d'une démarche d'analyse sous l'angle formatif : le cas des serious games. L'Harmattan. <i>Modéliser les activités managériales à des fins de formation</i>, pp.241-258, 2016. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01662891v1\">⟨hal-01662891⟩</a>",
"title_s":["Produire du savoir à partir d'une démarche d'analyse sous l'angle formatif : le cas des serious games"],
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"citationRef_s":"<i>Recherches en sciences de gestion</i>, 2016, 109, pp.147-165. <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.3917/resg.109.0147\">⟨10.3917/resg.109.0147⟩</a>",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Gestion de projet à l'hôpital : dossier patient informatisé et qualité de soins. <i>Recherches en sciences de gestion</i>, 2016, 109, pp.147-165. <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.3917/resg.109.0147\">⟨10.3917/resg.109.0147⟩</a>. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01662968v1\">⟨hal-01662968⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Colloque internationale AIRMAP</i>, Jun 2015, Lyon, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Musées et enjeux territoriaux : Louvre-Lens entre culture, tourisme et développement économique. <i>Colloque internationale AIRMAP</i>, Jun 2015, Lyon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01663004v1\">⟨hal-01663004⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>AIMS</i>, Jun 2015, Paris, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Les conservateurs du patrimoine face à la mutation culturelle des musées : les débats autour de la professionnalisation. <i>AIMS</i>, Jun 2015, Paris, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01663008v1\">⟨hal-01663008⟩</a>",
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"citationRef_s":"Presses Universitaires de Rennes. <i>Les processus de normalisation, enjeux et pratiques professionnelles dans les organisations</i>, pp.33-49, 2015",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Apprentissage et e-université : vers quelle normalisation ?. Presses Universitaires de Rennes. <i>Les processus de normalisation, enjeux et pratiques professionnelles dans les organisations</i>, pp.33-49, 2015. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01662886v1\">⟨hal-01662886⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. transmission des savoirs dans un contexte technologique. <i>Epistémè : revue internationale de sciences humaines et sociales appliquées / 에피스테메</i>, 2015, 12, pp.165-183. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01662964v1\">⟨hal-01662964⟩</a>",
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"citationFull_s":"Floriane Bodolec, Severine Sperandio, Vincent Robin, Corinne Baujard. Difficultés d’émergence d’un cluster en territoire rural : réflexion autour du cluster Bois et Energie du Fumélois, situé en Lot-et-Garonne. <i>3ème Congrès “Territoire, Entrepreneuriat et Management” de l’ARIMHE</i>, Nov 2014, Avignon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-02311439v1\">⟨hal-02311439⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. De la gestion à l'instrumentation des connaissances. Eska. <i>Vers un modèle social de gestion des connaissances, approche organisationnelle des pratiques d'apprentissage</i>, 79-93, 2014. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01662871v1\">⟨hal-01662871⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Vers un modèle social de gestion des connaissances, le cas de l'approche technologique. <i>Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels</i>, 2014, 96, pp.79-92. <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.3917/rips1.049.0079\">⟨10.3917/rips1.049.0079⟩</a>. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01662904v1\">⟨hal-01662904⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Formation et intelligence organisationnelle - La dimension sociale de la transmission des connaissances entre salariés.. <i>Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.</i>, Jul 2012, Paris, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00800660v1\">⟨halshs-00800660⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Colloque International ISEOR, Academy of Management Lyon</i>, Jun 2012, Lyon, France. à paraître",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Savoirs collectifs et conception collaborative au sein de l'organisation. <i>Colloque International ISEOR, Academy of Management Lyon</i>, Jun 2012, Lyon, France. à paraître. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00685546v1\">⟨halshs-00685546⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Intelligence organisationnelle : comment gérer les connaissances technologiques et managériales. <i>Journée de recherche \"\"Intelligence et Compétence\" Transformation et management Articuler Intelligence et Compétence I.P&M, Ecole de Management Esdes, Faculté de philosophie, Lyon</i>, May 2012, Lyon, France. à paraître. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00685548v1\">⟨halshs-00685548⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Management & sciences sociales</i>, 2012, Risque : éthique et Gouvernance, 13, pp.66-79",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Aide à la gestion des connaissances : un outil stratégique. M., Kalika, B.,Fallery, F. Rowe. <i>Systèmes d'information et management des organisations : cas et applications</i>, Vuibert, pp.139-144, 2012. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00685537v1\">⟨halshs-00685537⟩</a>",
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"citationRef_s":"FNEGE. <i>Management et sociétés, Mutations et ruptures</i>, VUIBERT, pp.69-81, 2012",
"citationFull_s":"Nicole Barthe, Aurélien Acquier, Corinne Baujard, Michelle Bergadaà, Laurence Bouveresse, et al.. La RSE aujourd'hui. FNEGE. <i>Management et sociétés, Mutations et ruptures</i>, VUIBERT, pp.69-81, 2012. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00743003v1\">⟨halshs-00743003⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Management et sociétés : mutations et ruptures</i>, pp.121-134, 2012",
"citationFull_s":"Corinne Baujard, Jean-François Chanlat, Laurence Bouveresse. Approche organisationnelle du stress des salariés en relation service client : à la recherche d'un cadre d'analyse. <i>Management et sociétés : mutations et ruptures</i>, pp.121-134, 2012. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01656503v1\">⟨hal-01656503⟩</a>",
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"citationRef_s":"P. M. Riccio, D., Bonnet. <i>TIC et Innovations organisationnelles</i>, Presses des Mines, pp.75-99, 2012",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Musées du futur : à la recherche d'un cadre managérial. P. M. Riccio, D., Bonnet. <i>TIC et Innovations organisationnelles</i>, Presses des Mines, pp.75-99, 2012. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00685538v1\">⟨halshs-00685538⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Revue Française du Marketing</i>, 2011",
"citationFull_s":"Patrick Haim, Laurence Bouveresse, Corinne Baujard. Analyse systémique de la relation service client : quel risque psychosocial pour les salariés ?. <i>Revue Française du Marketing</i>, 2011. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01300364v1\">⟨hal-01300364⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>3e colloque \"Les indicateurs des impacts des recherches dans le domaine du management\" Colloque International ISEOR, Academy of Management Lyon</i>, Jun 2011, Lyon, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Online training programs : What Legal protection can be expected for Knowledge transfer ?. <i>3e colloque \"Les indicateurs des impacts des recherches dans le domaine du management\" Colloque International ISEOR, Academy of Management Lyon</i>, Jun 2011, Lyon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00685549v1\">⟨halshs-00685549⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>La communication numérique demain ? Quels métiers, quelles compétences, quels managements, quelles organisations du travail et quelles formations ? 1ère rencontre : regards croisés de chercheurs et de praticiens Essec</i>, May 2011, La Défense, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Digitalization of the cultural heritage and curators of a museum : new professions. <i>La communication numérique demain ? Quels métiers, quelles compétences, quels managements, quelles organisations du travail et quelles formations ? 1ère rencontre : regards croisés de chercheurs et de praticiens Essec</i>, May 2011, La Défense, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00685550v1\">⟨halshs-00685550⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Revue Française du Marketing</i>, 2011, à paraître",
"citationFull_s":"Corinne Baujard, L. Bouveresse. Analyse systémique de la relation service client, quel risque pour les salariés ?. <i>Revue Française du Marketing</i>, 2011, à paraître. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00685533v1\">⟨halshs-00685533⟩</a>",
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"citationRef_s":"J-P, Helfer, M., Kalika, J., Orsoni. <i>Management : cas et applications</i>, Vuibert, pp.256-261, 2011",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Analyse du processus de formation des entreprises. J-P, Helfer, M., Kalika, J., Orsoni. <i>Management : cas et applications</i>, Vuibert, pp.256-261, 2011. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00685539v1\">⟨halshs-00685539⟩</a>",
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"citationRef_s":"Chaudat, Muller. <i>Les nouvelles organisations du travail : entre souffrance et performance</i>, L'Harmattan, pp.29-44, 2011",
"citationFull_s":"Corinne Baujard, Jean-François Chanlat, L. Bouveresse. La souffrance des salariés en relation service client : les modes de management en question à partir de cinq études de cas. Chaudat, Muller. <i>Les nouvelles organisations du travail : entre souffrance et performance</i>, L'Harmattan, pp.29-44, 2011. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00685540v1\">⟨halshs-00685540⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Research Advances in Organizational Behavior and Human Resources Management CNRS and Paris Dauphine DRM University</i>, 2011, 8, pp.164-181",
"citationFull_s":"Corinne Baujard, L. Bouveresse, Jean-François Chanlat. Occupational Stress on French Customer Service Employees: Impact of Human Resource Management Modes. <i>Research Advances in Organizational Behavior and Human Resources Management CNRS and Paris Dauphine DRM University</i>, 2011, 8, pp.164-181. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00685536v1\">⟨halshs-00685536⟩</a>",
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"citationRef_s":"2010",
"citationFull_s":"Corinne Baujard (Dir.). Fondements épistémologiques des modes d'apprentissage : les savoirs de transformation organisationnelle . 2010. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01710531v1\">⟨hal-01710531⟩</a>",
"title_s":["Fondements épistémologiques des modes d'apprentissage : les savoirs de transformation organisationnelle","Epistemological Fondations of Learning Methods in Information Systems : Organizational Transformation Knowledge"],
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"citationRef_s":"<i>Mutations et ruptures \"Etats Généraux du Management\"</i>, Oct 2010, Paris, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard, L. Bouveresse, Jean-François Chanlat. Approche organisationnelle du stress des salariés en relation service client. <i>Mutations et ruptures \"Etats Généraux du Management\"</i>, Oct 2010, Paris, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00685553v1\">⟨halshs-00685553⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Etat de l'art et les perspectives du e-learning dans l'espace Euro méditerranéen, 1ère Rencontre euro méditerranéenne sur le e-learning</i>, Jan 2010, Rabat, Maroc",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Vers une stratégie nationale du e-learning . <i>Etat de l'art et les perspectives du e-learning dans l'espace Euro méditerranéen, 1ère Rencontre euro méditerranéenne sur le e-learning</i>, Jan 2010, Rabat, Maroc. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00685555v1\">⟨halshs-00685555⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Technologies organisationnelles : quelle création de valeur pour les entreprises?. <i>Pré-ICIS'2007 et 7ème conférence Internationale de Management des Réseaux d'Entreprises Management et Transformation face aux défis du e-business, Conduite du changement</i>, Dec 2007, Montréal, Canada. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00668095v1\">⟨halshs-00668095⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Outils technologiques : facteur de risques pour le changement. <i>5ème colloque Oriane: Organiser les entreprises en présence du risque : innovation, analyse technique et managériale, évaluation et pérennisation sociale</i>, Sep 2007, Bayonne, Biarritz, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00668100v1\">⟨halshs-00668100⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. De l'effet technologique aux réseaux sociaux de grandes entreprises. <i>12ème Conférence de l'AIM, Lausanne 18-19 juin</i>, 2007, Suisse. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00155728v1\">⟨hal-00155728⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Apprentissage virtuel à l'épreuve des faits : vers une approche sociale de l'organisation. <i>4e journée d'étude et de recherche AIM-AGRH, groupe e-management \\E-RH : quelles frontières pour l'entreprise</i>, 2007, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00155726v1\">⟨hal-00155726⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Management de la formation des entreprises : quel alignement stratégique. <i>Revue Française de Gestion</i>, 2007, 33 (177), pp.21-35. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00667551v1\">⟨halshs-00667551⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Apprentissage des outils technologiques : un cadre interprétatif du changement organisationnel ?. <i>Journée d'Etude et de recherche AGRH-AIM « L'homme, l'organisation et la technologie</i>, 2006, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00155692v1\">⟨hal-00155692⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Technologies et collaboration : quelles pratiques organisationnelles ?. <i>11ème Congrès de l'Association Information et Management, (AIM)</i>, 2006, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00155690v1\">⟨hal-00155690⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>colloque IPAG/IAE, Nice</i>, 2006, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. « Apprentissage des outils technologiques : quelle performance organisationnelle ? »TIC, actifs d'apprentissage et nouveaux modèles dans les organisations. <i>colloque IPAG/IAE, Nice</i>, 2006, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00155718v1\">⟨hal-00155718⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Innovations technologiques</i>, Hermès-Lavoisier, pp.113-127, 2006",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Apprentissage technologique : vers quelle stratégie internationale ?. <i>Innovations technologiques</i>, Hermès-Lavoisier, pp.113-127, 2006. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00156518v1\">⟨hal-00156518⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Gestion des connaissancesCersic, Erliff, Rennes, 7-9 septembre 2006</i>, 2006, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Pratiques et usages organisationnels des sciences et technologies de l'information et de la communication ». <i>Gestion des connaissancesCersic, Erliff, Rennes, 7-9 septembre 2006</i>, 2006, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00155721v1\">⟨hal-00155721⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Piloter les technologies de l'information et de la communication</i>, Weka, pp.29-40, 2006",
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"citationRef_s":"<i>Journée de recherche AIM, innovation et systèmes d'information, Univ. Paris 12</i>, 2006, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. « De l'apprentissage technologique à une démarche d'innovation organisationnelle ». <i>Journée de recherche AIM, innovation et systèmes d'information, Univ. Paris 12</i>, 2006, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00155722v1\">⟨hal-00155722⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Best papers of the 11th International conference of the Association Information</i>, GI-Edition Lectures Notes in Informatics, pp.272-385, 2006",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Collaboration and Technologies : Which Organizational Practices ?. <i>Best papers of the 11th International conference of the Association Information</i>, GI-Edition Lectures Notes in Informatics, pp.272-385, 2006. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00156522v1\">⟨hal-00156522⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>15e Conférence Internationale de Management Stratégique, (AIMS)</i>, 2006, France",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Apprentissage technologique: facteur déterminant de la stratégie organisationnelle ?. <i>15e Conférence Internationale de Management Stratégique, (AIMS)</i>, 2006, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00155689v1\">⟨hal-00155689⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Contraintes d'adoption e-learning et leurs répercussions sur la cohérence des pratiques de formation dans les entreprises selon la Grounded Theory. <i>Cahier de Recherche CREPA</i>, 2004, 89, pp.1-20. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00155462v1\">⟨hal-00155462⟩</a>",
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"citationFull_s":"Corinne Baujard. Les contraintes d'adoption du e-learning et leurs répercussions sur la cohérence des pratiques de formation dans les entreprises », Du e-business à la e-GRH. <i>3e journée d'études et de recherche AIM-AGRH, groupe e-management</i>, 2004, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00155716v1\">⟨hal-00155716⟩</a>",
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"citationRef_s":"<i>Cahiers de Recherche CREPA</i>, 2004, 92, pp.1-20",
"citationFull_s":"Corinne Baujard. Une perspective critique du mode d'existence des outils de gestion, les instruments à l'épreuve de l'organisation. <i>Cahiers de Recherche CREPA</i>, 2004, 92, pp.1-20. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00156506v1\">⟨hal-00156506⟩</a>",
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