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{ "response":{ "numFound":196, "start":0, "numFoundExact":true, "docs":[{ "citationRef_s":"2026", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Solidarité éducative et apprentissage : une démarche réflexive pour penser les âges de la vie.. 2026. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04735322v1\">⟨hal-04735322⟩</a>", "title_s":["Solidarité éducative et apprentissage : une démarche réflexive pour penser les âges de la vie."], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-04735322", "docType_s":"UNDEFINED", "producedDateY_i":2026 },{ "citationRef_s":"7e colloque international de didactique professionnelle RPDP, Université de toulouse-Auzeville, Jun 2025, Toulouse, France", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Formation à la recherche universitaire : une difficile conciliation des alternants en cursus académique.. 7e colloque international de didactique professionnelle RPDP, Université de toulouse-Auzeville, Jun 2025, Toulouse, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04702508v1\">⟨hal-04702508⟩</a>", "title_s":["Formation à la recherche universitaire : une difficile conciliation des alternants en cursus académique."], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-04702508", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2025 },{ "citationRef_s":"L'Harmattan. 2025, Carole Baeza; Francis Danvers Collection Orientation à tout âge", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Médiation artistique et expérience thérapeutique en éducation. L'Harmattan. 2025, Carole Baeza; Francis Danvers Collection Orientation à tout âge. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03518112v1\">⟨hal-03518112⟩</a>", "title_s":["Médiation artistique et expérience thérapeutique en éducation"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03518112", "docType_s":"OUV", "producedDateY_i":2025 },{ "citationRef_s":"Dictionnaire du tourisme et de droit du tourisme, A paraître", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Architecture du tourisme : quel développement social et artistique dans les hauts-de-France ?. 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Projectics / Proyéctica / Projectique, 2024, 2 (38), pp.87-102. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04504094v1\">⟨hal-04504094⟩</a>", "title_s":["Reconnaissance professionnelle des seniors en situation de vulnérabilité : Vers une transformation de l’expérience des accompagnants dans une entreprise de logistique"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-04504094", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2024 },{ "citationRef_s":"Sens-Dessous, 2024, 34 (débordement), pp.115-131", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Eusebi Güell (1846-1918) et Antonin Gaudi (1852-1926) : rencontre entre un industiel mécéne à l'écoute d'un artiste architecte à Santa Coloma de Cervello (Espagne)\r\n\r\n2024. 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TRASCE Terrains et recherches dans les sciences de l'éducation, CIRNEF maison de l'université, Nov 2024, Rouen normandie, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04655343v1\">⟨hal-04655343⟩</a>", "title_s":["Place du chercheur dans l'analyse du comportement du visiteur au musée"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-04655343", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2024 },{ "citationRef_s":"Septentrion. La place du sujet dans le travail éducatif : regards croisés entre recherche biographique et analyse de l'activité. C. Baeza, M. Pagoni (dir.), Septentrion, pp.101-117, 2024", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Le sujet dans le travail éducatif : quel apport méthodologique de la théorie enracinée ?. Septentrion. La place du sujet dans le travail éducatif : regards croisés entre recherche biographique et analyse de l'activité. C. Baeza, M. Pagoni (dir.), Septentrion, pp.101-117, 2024. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03183291v1\">⟨hal-03183291⟩</a>", "title_s":["Le sujet dans le travail éducatif : quel apport méthodologique de la théorie enracinée ?"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03183291", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2024 },{ "citationRef_s":"Communication, Technologies et Développement, 2024, 4 (14), pp.45-75", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Médiation culturelle : patrimoine et éthique muséale. Communication, Technologies et Développement, 2024, 4 (14), pp.45-75. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04504022v1\">⟨hal-04504022⟩</a>", "title_s":["Médiation culturelle : patrimoine et éthique muséale"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-04504022", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2024 },{ "citationRef_s":"Regards croisés sur la petite enfance. Quelles éducation et professionnallisation pour demain ? Condette S. & Valentim S. (dir), éd. Erès, pp.29-48, 2024", "citationFull_s":"Corinne Baujard. La petite enfance à l'aube du XXe siècle dans l'Europe Occidentale. Regards croisés sur la petite enfance. Quelles éducation et professionnallisation pour demain ? Condette S. & Valentim S. (dir), éd. Erès, pp.29-48, 2024. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03884157v1\">⟨hal-03884157⟩</a>", "title_s":["La petite enfance à l'aube du XXe siècle dans l'Europe Occidentale"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03884157", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2024 },{ "citationRef_s":"Nudge et éducation, Editions De Bonne Heure, A paraître", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Modifier le comportement du visiteur au musée : l'expérience nudge dans les espaces d'exposition.. 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Se construire avec et dans le monde : part d'autrui, part de soi : Biennale Internationale de l'éducation, et de la formation et des pratiques professionnelles, Sep 2023, Paris, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03922741v1\">⟨hal-03922741⟩</a>", "title_s":["Faire de son expérience avec autrui une part de soi. Comment la reconstruction de son expérience avec autrui modifie-t-elle l'action de soi ? Symposium 01"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03922741", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2023 },{ "citationRef_s":"Sens-Dessous, 2023, charme (29), p. 44-54", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Les dessous de la livraison de repas à domicile : les coursiers des plateformes numériques. Sens-Dessous, 2023, charme (29), p. 44-54. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03381249v1\">⟨hal-03381249⟩</a>", "title_s":["Les dessous de la livraison de repas à domicile : les coursiers des plateformes numériques"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03381249", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2023 },{ "citationRef_s":"colloque internernational : la responsabilité du chercheur en éducation. enjeux de société et recherches en éducatin et formation, Laboratoires BONHEURS (CY Cergy Paris Université), Paragraphe (université Paris 8), l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS) et les associations ARDéCo et Lab School, Jun 2023, Aubervilliers & Paris, France", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Savoirs disciplinaires et enjeux scientifiques d'une formation en apprentissage. colloque internernational : la responsabilité du chercheur en éducation. enjeux de société et recherches en éducatin et formation, Laboratoires BONHEURS (CY Cergy Paris Université), Paragraphe (université Paris 8), l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS) et les associations ARDéCo et Lab School, Jun 2023, Aubervilliers & Paris, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04132048v1\">⟨hal-04132048⟩</a>", "title_s":["Savoirs disciplinaires et enjeux scientifiques d'une formation en apprentissage"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-04132048", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2023 },{ "citationRef_s":"International Conférence on Information Ethics, Université de lille, Jun 2023, Lille, France", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Cultural Mediation : Heritage and Museum Ethic. 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MUCEM, Jun 2023, Marseille, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04046644v1\">⟨hal-04046644⟩</a>", "title_s":["Pratique artistique et restitution des parcours de vie au musée"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-04046644", "docType_s":"POSTER", "producedDateY_i":2023 },{ "citationRef_s":"Figures inspirantes pour l'éducation, Contours épistémologiques, approches expérientielles sous la direction Rémi Casanova et Camille Roelens., L'Harmattan collection crise et anthropologie de la relation, 2023", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Approche expérientielle des personnes vulnérables lors d'un atelier éducatif. Figures inspirantes pour l'éducation, Contours épistémologiques, approches expérientielles sous la direction Rémi Casanova et Camille Roelens., L'Harmattan collection crise et anthropologie de la relation, 2023. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03922707v1\">⟨hal-03922707⟩</a>", "title_s":["Approche expérientielle des personnes vulnérables lors d'un atelier éducatif"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03922707", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2023 },{ "citationRef_s":"Workshop du Palais des Beaux Arts, Jan 2023, Lille, France. Table ronde 3 : prévenir, soigner, réparer : l'art doit-il \"faire du bien\" et peut-il \"soigner\" ?", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Construire, l'inclusion de nos musées. \r\nInclure, participer, réparer, ralentir. Workshop du Palais des Beaux Arts, Jan 2023, Lille, France. 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Espaces culturels de formation, ISTE Éditions, ISTE, pp.137-148, 2022", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Espace culturel, numérisation et formation au musée. Espaces culturels de formation : nouveaux rapports aux savoirs ?, Dans T. Balmon et B. Garnier (dir.). Espaces culturels de formation, ISTE Éditions, ISTE, pp.137-148, 2022. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03416779v1\">⟨hal-03416779⟩</a>", "title_s":["Espace culturel, numérisation et formation au musée"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03416779", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2022 },{ "citationRef_s":"Projectics / Proyéctica / Projectique, In press, 32 (2), p. 13-23", "citationFull_s":"Corinne Baujard. L'histoire d'un parcours d'entrepreneur à l'époque de la Renaissance flamande. Projectics / Proyéctica / Projectique, In press, 32 (2), p. 13-23. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03699067v1\">⟨hal-03699067⟩</a>", "title_s":["L'histoire d'un parcours d'entrepreneur à l'époque de la Renaissance flamande"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03699067", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2022 },{ "citationRef_s":"2022", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Les espaces de l'expérience : Validation des acquis buissonniers\r\nLa VAE et ses espaces. Quel accompagnement pour quelle (s) expérience (s). 2022. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03888448v1\">⟨hal-03888448⟩</a>", "title_s":["Les espaces de l'expérience : Validation des acquis buissonniers La VAE et ses espaces. Quel accompagnement pour quelle (s) expérience (s)"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03888448", "docType_s":"OTHER", "producedDateY_i":2022 },{ "citationRef_s":"L'Harmattan. 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Télétravail malgré soi et confinement lors de la pandémie : quel retour d'expérience pour la recherche en SHS. Maison des SHS. Les épidémies au prisme des SHS : de quelles crises les épidémies sont-elles porteuses ?, Editions des archives contemporaines, p. 221-228, 2022, 9782813004659. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03762326v1\">⟨hal-03762326⟩</a>", "title_s":["Télétravail malgré soi et confinement lors de la pandémie : quel retour d'expérience pour la recherche en SHS"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03762326", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2022 },{ "citationRef_s":"L'enseignement supérieur du XIXe siècle à nos jours : France et international, ATRHE - Université de Lyon, Jun 2022, Lyon, France", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Sofia Rusova (1856-1940), une pédagogue humaniste à l'institut pédagogique de Kiev. L'enseignement supérieur du XIXe siècle à nos jours : France et international, ATRHE - Université de Lyon, Jun 2022, Lyon, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03567786v1\">⟨hal-03567786⟩</a>", "title_s":["Sofia Rusova (1856-1940), une pédagogue humaniste à l'institut pédagogique de Kiev"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03567786", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2022 },{ "citationRef_s":"Revue internationale de psychologgie des comportements organisationnels (RIPCO), Jun 2022, CNIT Paris La Défense, France", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Comportements de santé, santé des personnes et des organisations : ce que nous apprend la pandémie covid 19. Revue internationale de psychologgie des comportements organisationnels (RIPCO), Jun 2022, CNIT Paris La Défense, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03688936v1\">⟨hal-03688936⟩</a>", "title_s":["Comportements de santé, santé des personnes et des organisations : ce que nous apprend la pandémie covid 19"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03688936", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2022 },{ "citationRef_s":"Association l'Esprit d'Archimède (ALEA) Cycle débats Transitions, Jun 2022, Lille, France", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Persepctives éducatives de l'activité entrepreneuriale : l'éditeur flamand Christophe Plantin (1520-1589) Précurseur de l'esprit d'entreprendre ?. Association l'Esprit d'Archimède (ALEA) Cycle débats Transitions, Jun 2022, Lille, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03688937v1\">⟨hal-03688937⟩</a>", "title_s":["Persepctives éducatives de l'activité entrepreneuriale : l'éditeur flamand Christophe Plantin (1520-1589) Précurseur de l'esprit d'entreprendre ?"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03688937", "docType_s":"POSTER", "producedDateY_i":2022 },{ "citationRef_s":"Le management public à l'épeuvre de la durabilité, 12ème symposium international regards croisés sur les transformations des organisations publiques, May 2022, ICHEC Brussels Management School, Belgium", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Pratiques managériales à l'épreuve de la durabilité dans les musées français : quelles valeurs sociales soutenues auprès du public ?. Le management public à l'épeuvre de la durabilité, 12ème symposium international regards croisés sur les transformations des organisations publiques, May 2022, ICHEC Brussels Management School, Belgium. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03310625v1\">⟨hal-03310625⟩</a>", "title_s":["Pratiques managériales à l'épreuve de la durabilité dans les musées français : quelles valeurs sociales soutenues auprès du public ?"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-03310625", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2022 },{ "citationRef_s":"2022", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Espaces culturels et du savoir, musées numériques et éducation. Quels enjeux ? \r\nCultural & knowledge spaces in the Digital Era. 2022. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03655819v1\">⟨hal-03655819⟩</a>", "title_s":["Espaces culturels et du savoir, musées numériques et éducation. Quels enjeux ? 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E-RH : réalités managériales, Vuibert, pp.247-260, 2005. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00156520v1\">⟨hal-00156520⟩</a>", "title_s":["Vers une meilleure compréhension du processus d'adoption e-learning : l'intégration du projet organisationnel au contexte de formation"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-00156520", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2005 },{ "citationRef_s":"Management : cas et applications, Vuibert, pp.247-251, 2005", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Intégration des contraintes d'adoption e-learning dans le processus de formation des entreprises. 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Performance dans la stratégie formation des entreprises internationales. 15ème Conférence Internationale du RESER, 2005, Espagne. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00155696v1\">⟨hal-00155696⟩</a>", "title_s":["Performance dans la stratégie formation des entreprises internationales"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-00155696", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2005 },{ "citationRef_s":"Management International Transculturel (MINT), 2005, France", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Innovation technologique : Aspects culturels et mondialisation. 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Systèmes d'Information et Management, 2004, 9 (4), pp.31-47. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00156504v1\">⟨hal-00156504⟩</a>", "title_s":["Stratégies d'adoption e-learning et pratiques de formation de grandes entreprises"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-00156504", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2004 },{ "citationRef_s":"9e Colloque Association Information et Management (AIM), 2004, France", "citationFull_s":"Corinne Baujard. L'adoption du e-learning selon la Grounded Theory, facteur de cohérence des pratiques de formation dans les entreprises : Systèmes d'Information : perspectives critiques. 9e Colloque Association Information et Management (AIM), 2004, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00155706v1\">⟨hal-00155706⟩</a>", "title_s":["L'adoption du e-learning selon la Grounded Theory, facteur de cohérence des pratiques de formation dans les entreprises : Systèmes d'Information : perspectives critiques"], "authFullName_s":["Corinne Baujard"], "halId_s":"hal-00155706", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2004 },{ "citationRef_s":"Cahier de Recherche CREPA, 2004, 89, pp.1-20", "citationFull_s":"Corinne Baujard. Contraintes d'adoption e-learning et leurs répercussions sur la cohérence des pratiques de formation dans les entreprises selon la Grounded Theory. 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Article dans une revue scientifique

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Baujard, Corinne Les dessous de la livraison de repas à domicile : les coursiers des plateformes numériques
Sens-dessous, Edition de l'Association Paroles, 2023

Baujard, Corinne Silence et musées : que nous révèle le musée sur notre façon d'apprendre
Spirale - Revue de Recherches en Éducation, Association pour la Recherche en Education (ARED), 2022

Baujard, Corinne Expérience esthétique et soin au musée
Le sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique, L'Harmattan, 2021

Baujard, Corinne Télétravail malgré soi et confinement lors de la pandémie Covid-19 :
Epistémè : revue internationale de sciences humaines et sociales appliquées / 에피스테메, Center for applied cultural science, Korea university, Séoul, 2020

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)

Baujard, Corinne Formation à la recherche universitaire : une difficile conciliation des alternants en cursus académique.
7e colloque international de didactique professionnelle RPDP, 2025, Toulouse,

Baujard, Corinne Médiation artistique et expérience thérapeutique en éducation
2025,

Baujard, Corinne Place du chercheur dans l'analyse du comportement du visiteur au musée
TRASCE Terrains et recherches dans les sciences de l'éducation, 2024, Rouen normandie,

Baujard, Corinne Nudge et comportement du visiteur au musée : vers une conceptualisation en sciences de l’éducation et de la formation
1er Colloque international à distance NUDGES et ÉDUCATION, 2023, Cergy-Paris Université,

Baujard, Corinne Cultural Mediation : Heritage and Museum Ethic
International Conférence on Information Ethics, 2023, Lille,

Baujard, Corinne Pratique artistique et restitution des parcours de vie au musée
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Baujard, Corinne Construire, l'inclusion de nos musées. Inclure, participer, réparer, ralentir
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Baujard, Corinne Travail et formation : aspects juridiques et thématiques éducatives et sociales
2022,

Baujard, Corinne Validation des acquis buissonniers : vers une meilleure reconnaissance par l'institution éducative de l'expérience des professionnels, des étudiants et des élèves (dir.)
2022,

Baujard, Corinne Sofia Rusova (1856-1940), une pédagogue humaniste à l'institut pédagogique de Kiev
L'enseignement supérieur du XIXe siècle à nos jours : France et international, 2022, Lyon,

Baujard, Corinne Comportements de santé, santé des personnes et des organisations : ce que nous apprend la pandémie covid 19
Revue internationale de psychologgie des comportements organisationnels (RIPCO), 2022, CNIT Paris La Défense,

Baujard, Corinne Persepctives éducatives de l'activité entrepreneuriale : l'éditeur flamand Christophe Plantin (1520-1589) Précurseur de l'esprit d'entreprendre ?
Association l'Esprit d'Archimède (ALEA) Cycle débats Transitions, 2022, Lille,

Baujard, Corinne Pratiques managériales à l'épreuve de la durabilité dans les musées français : quelles valeurs sociales soutenues auprès du public ?
Le management public à l'épeuvre de la durabilité, 2022, ICHEC Brussels Management School,

Baujard, Corinne Du musée conservateur au musée virtuel : quelle approche éducative ?
Les substituts numériques des expositions, 2022, Paris,

Baujard, Corinne De quel changement le télétravail lors de la crise sanitaire est-il le révélateur ?
De quelles crises les épidémies sont-elles porteuses ?, 2022, Université de Champagne-Ardennes (Reims),

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