Chercheur en didactique de l’informatique et sociologie des usages, je conduis des recherches à la fois sur les dispositifs scolaires de formation au numérique et à l’informatique, sur les usages personnels des enfants, adolescents et étudiants, et porte un regard didactique (i.e. attentif à la spécificité des contenus d’enseignement et d’apprentissage) sur la technologie éducative à l’école primaire, secondaire et dans le supérieur.

Je suis maître de conférences en sciences de l’éducation à l’Université de Lille et membre du laboratoire CIREL (Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille, EA 4354) où j'ai été directeur adjoint de l’équipe Théodile-CIREL