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Les écoles alternatives en France dans la décennie 1968-78 Loin du mythe, un foisonnement d’expériences riches et variées. <i>Strenae - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance</i>, 2018, 13, <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.4000/strenae.1824\">&#x27E8;10.4000/strenae.1824&#x27E9;</a>. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03622910v1\">&#x27E8;hal-03622910&#x27E9;</a>", "title_s":["Les écoles alternatives en France dans la décennie 1968-78 Loin du mythe, un foisonnement d’expériences riches et variées","Alternative Schools in France in the 1968-78 Decade. 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Presses Universitaires de Genoble. 2015, Collection Regards sur l'éducation, Pascal Bressoux. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03622611v1\">&#x27E8;hal-03622611&#x27E9;</a>", "title_s":["Les Innovateurs silencieux."], "authFullName_s":["Marie-Laure Viaud"], "halId_s":"hal-03622611", "docType_s":"OUV", "producedDateY_i":2015 },{ "citationRef_s":"2012", "citationFull_s":"Marie-Laure Viaud. 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Participation au symposium « Désordres scolaires et construction des normes à l’école ». <i>XIIe Rencontres internationales du réseau de Recherche en Education et Formation (REF).</i>, Université de Louvain-la-Neuve, Sep 2011, Louvain-la-Neuve, Belgique. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04188123v1\">&#x27E8;hal-04188123&#x27E9;</a>", "title_s":["Participation au symposium « Désordres scolaires et construction des normes à l’école »"], "authFullName_s":["Marie-Laure Viaud"], "halId_s":"hal-04188123", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2011 },{ "citationRef_s":"2011", "citationFull_s":"Marie-Laure Viaud. Journée de recherche : « Les établissements scolaires « différents », histoire et fonctionnement actuels : problèmes méthodologiques et épistémologiques »\r\nJournée co-organisée avec Marie-Anne Hugon (Laboratoire CREF- EA 1589, Équipe Crise, École, Terrains sensibles, Université Paris Nanterre).\r\nLes actes de cette journée ont été publiés chez Artois Presses Université en 2016. 2011. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04188073v1\">&#x27E8;hal-04188073&#x27E9;</a>", "title_s":["Journée de recherche : « Les établissements scolaires « différents », histoire et fonctionnement actuels : problèmes méthodologiques et épistémologiques » Journée co-organisée avec Marie-Anne Hugon (Laboratoire CREF- EA 1589, Équipe Crise, École, Terrains sensibles, Université Paris Nanterre). 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Compte-rendu de l’ouvrage collectif : Pierre Guérin, sur les pas de Freinet (Editions Ibis Press, 2008), Histoire de l'éducation, n° 121. 2009. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04188349v1\">&#x27E8;hal-04188349&#x27E9;</a>", "title_s":["Compte-rendu de l’ouvrage collectif : Pierre Guérin, sur les pas de Freinet (Editions Ibis Press, 2008), Histoire de l'éducation, n° 121"], "authFullName_s":["Marie-Laure Viaud"], "halId_s":"hal-04188349", "docType_s":"OTHER", "producedDateY_i":2009 },{ "citationRef_s":"<a target=\"_blank\" href=\"https://site.nathan.fr/livres/montessori-freinet-steiner-le-guide-des-pedagogies-alternatives-9782092788509.html\">Nathan</a>, 2008", "citationFull_s":"Marie-Laure Viaud. Montessori, Freinet, Steiner... 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Compte-rendu de l’ouvrage dirigé par Robi MORDER, Naissance d’un syndicalisme étudiant (Editions Syllepse, 2006), Histoire de l'éducation, n° 119. 2008. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04188352v1\">&#x27E8;hal-04188352&#x27E9;</a>", "title_s":["Compte-rendu de l’ouvrage dirigé par Robi MORDER, Naissance d’un syndicalisme étudiant (Editions Syllepse, 2006), Histoire de l'éducation, n° 119"], "authFullName_s":["Marie-Laure Viaud"], "halId_s":"hal-04188352", "docType_s":"OTHER", "producedDateY_i":2008 },{ "citationRef_s":"<i>Le Monde de l'Education</i>, 2007, 360, pp.74-77", "citationFull_s":"Marie-Laure Viaud. 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Entretien de Marie-Laure Viaud avec Michel Fayol, Recherche et formation, n° 54, pp. 115-125.. 2007. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04188355v1\">&#x27E8;hal-04188355&#x27E9;</a>", "title_s":["Entretien de Marie-Laure Viaud avec Michel Fayol, Recherche et formation, n° 54, pp. 115-125."], "authFullName_s":["Marie-Laure Viaud"], "halId_s":"hal-04188355", "docType_s":"OTHER", "producedDateY_i":2007 },{ "citationRef_s":"<i>Revista Mexicana de Investigación Educativa</i>, 12 (33), 2007", "citationFull_s":"Marie-Laure Viaud. « La formaçión de formadores de docentes en Francia : la emergencia de nuevas formaciones profesionales universitarias » (« La formation des formateurs d’enseignants en France : l’émergence de nouvelles formations professionnelles universitarisées ». <i>Revista Mexicana de Investigación Educativa</i>, 12 (33), 2007. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04188301v1\">&#x27E8;hal-04188301&#x27E9;</a>", "title_s":["« La formaçión de formadores de docentes en Francia : la emergencia de nuevas formaciones profesionales universitarias » (« La formation des formateurs d’enseignants en France : l’émergence de nouvelles formations professionnelles universitarisées »","Les établissements scolaires « différents » et la recherche en éducation. 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Compte-rendu de l’ouvrage de Jacques Queynnec : « Frère Didier-Jacques Piveteau : De l'éducation à la formation » (Paris, éditions Don Bosco, 2004, 302 p), Histoire de l'éducation, n° 105, janvier. 2005. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04188367v1\">&#x27E8;hal-04188367&#x27E9;</a>", "title_s":["Compte-rendu de l’ouvrage de Jacques Queynnec : « Frère Didier-Jacques Piveteau : De l'éducation à la formation » (Paris, éditions Don Bosco, 2004, 302 p), Histoire de l'éducation, n° 105, janvier"], "authFullName_s":["Marie-Laure Viaud"], "halId_s":"hal-04188367", "docType_s":"OTHER", "producedDateY_i":2005 },{ "citationRef_s":"2005", "citationFull_s":"Marie-Laure Viaud. « Decroly dans le paysage des établissements secondaires innovants », Journée d’étude pour les 60 ans de l’école publique Decroly, Saint-Mandé.. 2005. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04188234v1\">&#x27E8;hal-04188234&#x27E9;</a>", "title_s":["« Decroly dans le paysage des établissements secondaires innovants », Journée d’étude pour les 60 ans de l’école publique Decroly, Saint-Mandé."], "authFullName_s":["Marie-Laure Viaud"], "halId_s":"hal-04188234", "docType_s":"OTHER", "producedDateY_i":2005 },{ "citationRef_s":"<i>Actes du colloque L’établissement scolaire in situ</i>, 2005, pp.160-166", "citationFull_s":"Marie-Laure Viaud. « Une innovation à l’échelle d’un établissement : les collèges et lycées “différents” ». <i>Actes du colloque L’établissement scolaire in situ</i>, 2005, pp.160-166. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04188364v1\">&#x27E8;hal-04188364&#x27E9;</a>", "title_s":["« Une innovation à l’échelle d’un établissement : les collèges et lycées “différents” »"], "authFullName_s":["Marie-Laure Viaud"], "halId_s":"hal-04188364", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2005 },{ "citationRef_s":"<i>5e congrès international d’actualité de la recherche en éducation et formation (AECSE),</i>, Sep 2004, Paris, France", "citationFull_s":"Marie-Laure Viaud. « L’organisation pédagogique des collèges et lycées “différents”».. <i>5e congrès international d’actualité de la recherche en éducation et formation (AECSE),</i>, Sep 2004, Paris, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04188141v1\">&#x27E8;hal-04188141&#x27E9;</a>", "title_s":["« L’organisation pédagogique des collèges et lycées “différents”»."], "authFullName_s":["Marie-Laure Viaud"], "halId_s":"hal-04188141", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2004 },{ "citationRef_s":"<i>Congrès de l’Association internationale pour l'histoire de l'éducation (ISCHE) : L'Education Nouvelle : genèse et métamorphoses</i>, Jul 2004, Genève, Suisse", "citationFull_s":"Marie-Laure Viaud. « Facteurs favorisant ou freinant l’ouverture et la pérennisation de collèges-lycées “différents” en France (1945-2001) ».. <i>Congrès de l’Association internationale pour l'histoire de l'éducation (ISCHE) : L'Education Nouvelle : genèse et métamorphoses</i>, Jul 2004, Genève, Suisse. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04188144v1\">&#x27E8;hal-04188144&#x27E9;</a>", "title_s":["« Facteurs favorisant ou freinant l’ouverture et la pérennisation de collèges-lycées “différents” en France (1945-2001) »."], "authFullName_s":["Marie-Laure Viaud"], "halId_s":"hal-04188144", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2004 },{ "citationRef_s":"<i>Informations sociales</i>, 2004, 116, pp.114-124", "citationFull_s":"Marie-Anne Hugon, Marie-Laure Viaud. « L'éducation nouvelle et l'enseignement secondaire français : de rencontres improbables en rendez-vous manqués ». <i>Informations sociales</i>, 2004, 116, pp.114-124. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03622931v1\">&#x27E8;hal-03622931&#x27E9;</a>", "title_s":["« L'éducation nouvelle et l'enseignement secondaire français : de rencontres improbables en rendez-vous manqués »"], "authFullName_s":["Marie-Anne Hugon","Marie-Laure Viaud"], "halId_s":"hal-03622931", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2004 },{ "citationRef_s":"2003", "citationFull_s":"Marie-Laure Viaud. « Les missions des Conseillers pédagogiques », IIème partie : « Les décalages entre les normes et les pratiques ». 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