Intitulé | Formation | Contenu | Heures | Année |
CM Travailler avec des bénévoles (alternance) | Master 2 mention Économie et Management Public (EMP) | IDEVAH DEIETT | En parallèle de visites d’association et d’un séminaire, apporter une réflexion théorique sur le recourt au bénévolat au sein du monde associatif à partir d’enquêtes statistiques (associations, profils des bénévoles et dirigeants, etc.) et des notions de « carrières bénévoles » et de « travail gratuit ». | 21 heqtd | 2025-2026 |
APIESS | 12 heqtd | 2024-2025 |
CM Diversité des organisations de l’économie sociale et solidaire : « Coopératives » | Master 2 Administrations publiques, Institutions, économie sociale et solidaire (APIESS) | Cours partagé avec Anne Bory (fondations) et Cécile Vasseur (mutuelles) Exposer les conditions d’émergence des coopératives de consommation en France (Rochdale, l’Union et la Bourse), leur processus d’institutionnalisation au cours du XXe siècle (FNCC, loi de 1947, Coop) et les causes institutionnelles de leur marginalisation. | 6 heqtd | 2025-2026 |
6 heqtd | 2024-2025 |
CM Projets tutorés | Master 2 Administrations publiques, Institutions, économie sociale et solidaire (APIESS) | Accompagner un groupe d’étudiantes sur leur projet autour de « l’impact social du café citoyen comme tiers lieux » en partenariat avec la SCOP lilloise « Café Citoyen » : enquête par questionnaire auprès des client⸱es et par entretiens semi-directifs auprès des salarié⸱es. | 6heqtd | 2025-2026 |
CM Méthodes des sciences sociales | Master 1 Économie et Management Public (EMP) | Présenter les méthodes de l’entretien semi-directif, de l’observation directe et du questionnaire et accompagner les étudiant⸱es dans la réalisation d’une enquête collective sur l’écoquartier de FivesCail (Lille). | 36 heqtd | 2025-2026 |
CM Introduction à l’économie sociale et solidaire (ESS) | Master 1 Économie et Management Public (EMP) | Cours partagé avec Cécile Vasseur Définir l’ESS du point de vue de l’histoire, du droit et de ses évolutions contemporaines : panorama statistique, comparaisons internationales, cadres juridiques, ancrages idéologiques, nouveaux formats coopératifs (SCP, CAE, SCIC) et pluralités des approches dans les sciences sociales (Draperi, Laville, Hély, Simonet, etc.). | 18 heqtd | 2024-2025 |
CTD Stage d’enquête de terrain | Licence 3 sciences économiques & sociales | Enseignement en binôme avec Vanessa Stettinger (2024-2025) puis Léo Perrette (2025-2026) Accompagner les étudiant⸱es dans la conduite d’une enquête de terrain en sociologie sur les quartiers de Lille-Fives et d’Hellemmes pendant une semaine : débriefing collectif journalier, échanges personnalisés et construction d’un dossier pour l’évaluation. | 22,5 heqtd | 2025-2026 |
22,5 heqtd | 2024-2026 |
CM Socioéconomie de la consommation | Licence 1 sciences économique & sociales | Cours pluridisciplinaire partagé avec Marjorie Meiss.(2021-2026), Julien Gradoz (2021-2024) et Pascal Cuvelier (2024-2026) Exposer la manière dont est étudiée la consommation en économie et en sociologie, les logiques de distinction et les inégalités qui structurent les pratiques de consommation, et les différentes formes historiques et contemporaines de consommation engagée (ESS, circuit courts, etc,). | 12 heqtd | 2025-2026 |
12 heqtd | 2024-2025 |
12 heqtd | 2022-2023 |
12 heqtd | 2021-2022 |
TD Macroéconomie monétaire et financière | Licence 2 économie et gestion | Exposer les controverses autour de la monnaie entre les approches instrumentales et institutionnalistes à partir de textes scientifiques. Cours magistral dispensé par : Pierre Alary | 2*12 heqtd
| 2025-2026
|
2*12 heqtd | 2024-2025 |
TD Sociologie B : outils et méthodes | L1 sociologie et anthropologie | Définir la sociologie comme science et exposer les méthodes qualitatives et quantitatives mobilisées à l’appui d’articles scientifiques. Cours magistral dispensé par Manuel Schotté | 2*15 eqtd | 2022-2023 |
15 heqtd | 2021-2022 |
TD Introduction à l’économie politique | Licence 1 sciences économiques & sociales | Appréhender l’économie politique à partir de ses outils usuels et de ses questions à l’appui d’exercices pratiques et de textes fondateurs (Smith, Ricardo, etc.) pour susciter le débat sur des questions d’actualité. Cours magistral dispensé par Nicolas Postel | 2*12 heqtd | 2025-2026 |
2*12 heqtd | 2024-2025 |
TD Introduction à la macroéconomie | Licence 1 économie et gestion | Enseigner la macroéconomique à partir d’exercices pratiques et de textes : approches, indicateurs, théorie keynésienne, modèle ISLM. Cours magistral dispensé par Xavier Chojnicki | 2*12 heqtd | 2024-2025 |
TD Introduction à la microéconomie | Licence 1 économie et gestion | Enseigner la microéconomie à partir d’exercices pratiques : théorie du producteur, du consommateur, défaillance de marché, théorie des jeux. Cours magistral dispensé par : Jérôme Foncel (2021-2022), Aurélie Cassette (2022-2023), Fahariat Boukari (2024-2025) & Thomas Martel (2025-2026) | 12 heqtd
| 2025-2026
|
2*12 heqtd | 2024-2025 |
2*12 heqtd | 2022-2023 |
12 heqtd | 2021-2022 |
TD Principes de l’économie | Licence 1 économie et gestion | Appréhender l’économie en tant que discipline scientifique, étudier les concepts et auteurs clés et présenter les controverses scientifiques à partir de textes scientifiques. Cours magistral dispensé par : Pierre Alary | 2*12 heqtd | 2025-2026 |
2*12 heqtd | 2024-2025 |
