Une caractéristique importante des processus de traitement de l'information chez l'homme est leur aptitude à s'ajuster à un environnement changeant. Cette flexibilité semble être possible grâce à des mécanismes de contrôle qui organisent et ajustent les processus de traitement de l'information en fonction du contexte. Un tel contrôle cognitif a été mis en évidence dans une grande variété de tâches manipulant la compatibilité stimulus-réponse (par exemple : Stroop, 1935).

Néanmoins, l’articulation entre les différentes fonctions exécutives permettant l'optimisation des comportements reste encore mal connue. Nous cherchons à mieux comprendre le fonctionnement et l’articulation entre ces différentes fonctions exécutives notamment le contrôle cognitif et l’inhibition dans différents contextes et en s’intéressant aux traits de personnalité (impulsivité, anxiété et éco-anxiété). Les méthodes de temps de réaction, EEG ou fNIRS couplés à l’EMG sont utilisées chez des individus tout venant.

2025-27 : AAP ADEME : Transitions écologiques, économiques et sociales - "Étude d'impact des Dispositifs d'Incitation à la Transition Écologique : facteurs démographiques, cognitifs et émotionnels pour l'adaptation des pratiques et outils." -  Partenariat avec la Fresque du Climat et 2tonnes. ; 180 k€ ; durée 24 mois.

2022-24 : Projet structurant MESHS intitulé "Étude des liens entre les COmpétences en Lecture et la surveillance des Erreurs chez l'enfant." ; 20 k€ ; durée 24 mois.

2019-20 : Contrat de recherche avec l'entreprise ECCA-Conduite pour l'évaluation de l'aptitude à la conduite automobile.

2018-19 : Contrat de recherche avec l'entreprise ACCA pour l'évaluation de l'aptitude à la conduite automobile.

2017-19 : Projet émergent MESHS intitulé "Influence de l’impulsivité sur les mécanismes de contrôle cognitif des actions motrices volontaires : études en imagerie cérébrale électrophysiologique et métabolique".

2024-26 : AAP RECHERCHE INSPE - “Etude des liens entre les capacités de lecture et le surveillance des erreurs chez l'enfant de CE1"  ; 7 k€ ; durée 24 mois ; porteuse Gwendoline Mahé.

2022-24 : AAP RECHERCHE INSPE - “Etude des liens entre les capacités de lecture et le monitoring des performances chez l’enfant  ; 8 k€ ; durée 24 mois ; porteuse Gwendoline Mahé.

2021-25 : ANR READER - "Apprentissage de la lecture : une question d’erreurs ? Des mesures à l’entrainement chez des lecteurs dyslexiques et des faibles lecteurs." ANR JCJC 2021 ; 248 k€ ; durée 48 mois ; porteuse Gwendoline Mahé.

2017-21 : ANR PERCERA - "La perception change avec l'évolution des représentations d'action." ; 193 k€ ; durée 36 mois ; porteuse Solène Kalénine.

2023-26 : Projet de thèse de Marie Mathé :
"Profils d'éco-émotions et transition écologique : investigation du rôle du contrôle cognitif dans l'engagement pro-environnemental des éco-motivés et éco-paralysés".
Financeur : 100 % ADEME.
Encadrement : Clémence Roger (80%) et Nicolas Gauvrit (20%).

2021-24 : Projet de thèse de Lucie Lenglart :
"Sens de la propriété des objets et représentation de l’espace péripersonnel : études comportementales, neurophysiologiques et en neuroimagerie pour des applications en réalité virtuelle".
Financeurs : 50% Région Hauts-de-France et 50% Université de Lille.
Encadrement : Yann Coello (50%), Clémence Roger (25%) et Adriana Sampaio (25%)

2017-20 : Projet de thèse de Fanny Grisetto :
"Influence de l’impulsivité sur les mécanismes de contrôle cognitif des actions motrices volontaires : fonctionnement normal et pathologique".
Financeurs : 50% Région Hauts-de-France et 50% Université de Lille.
Encadrement : Clémence Roger (70%) et Yvonne Delevoye (30%).

FWO 2012 Locus coeruleus and adjustments in control : high resolution EEG and localisation.
Coordinateur : Wim Notebaert, Ghent University - Financement FWO (Flanders)

Beyond localization : Neural networks of knowledge and cognitive control in the human brain. Coordinateur : Wim Fias, Ghent University - Financement FWO (Flanders)

Financement de thèse, Université de Provence 2005-2009