Mes travaux portent sur la qualité de vie à l’école, avec une focale particulière sur ce qui relève de la vie physique (non seulement dans le cadre des cours obligatoires d’Éducation Physique et Sportive mais également dans les temps non-inscrits à l’emploi du temps). Je m’attache à repérer les conditions d’un climat propice au bien-être et à l’engagement physique des élèves.

Mots-clés : bien-être, satisfaction de vie physique, qualité de vie,  climat scolaire, école, EPS.