Je suis responsable du Master Sciences Humaines Spécialité Psychologie et Apprentissage.

Depuis 2008, j’étais gestionnaire de 2 établissements médico-sociaux expérimentaux, permettant de faire le lien entre la recherche et les applications. Cette gestion se fait sur le plan administratif et scientifique. Les deux services comportent en tout 85 salariés et accueillent 40 enfants présentant des troubles du développement.  La partie scientifique nécessite un investissement important concernant la formation du personnel aux techniques comportementales. L’un des centres a obtenu le passage en droit commun avec reconnaissance des pratiques développées au cours de l’expérimentation. Ces dix ans d’expérimentation ont permis de créer un cadre administratif et éducatif dans la prise en soins d’enfants et d’adolescents avec troubles du développement.

Cette responsabilité nécessaire une implication importante tant sur le plan administratif que scientifique mais nous permet de faire le lien entre les actions universitaires et les actions collectivités locales et ouverture vers le public. L’implication de nos universités dans ce type de projet nous semble un point essentiel à développer.