Après une formation en sciences sociales et des travaux principalement orientés vers des questions d'éducation et de formation, j'ai été marqué par les phénomènes actuels de mise en rapport des systèmes d'enseignement institutionnalisés et du système de production (Boltanski & Bourdieu, 1975).

Constatant la violence de certains aspects de ces phénomènes touchant la formation des adultes jusqu'à l'enseignement supérieur et la recherche en passant par les écoles, collèges et lycées, j'ai orienté mes activités de recherche vers ce phénomène généralisé et diffus, ses raisons d'être et pertinences, ses limites et aberrations.

Au cours de ces recherches, menées principalement dans la tradition des enquêtes de terrain et engageant le chercheur jusqu'à son intimité (Weber & Beaud), j'ai découvert, de manière cohérente avec des approches scientifiques consacrées et instituées, une tension cruciale entre des orientations stérilisantes et destructrices touchant aux formations sociales, et des politiques de recherche salvatrices et bénéfiques à court, moyen et long termes pour les champs et formations sociales qu'elles prennent en charge.

Fort de ce constat, j'ai initié, en collaboration avec différents agents engagés dans des activités fécondes de science, de politique et de production culturelle, le programme ACROSS comme une contribution personnelle et collective au dépassement des impasses contemporaines.

Bibliographie :

Beaud, S. Weber, F. (2010). Le guide de l'enquête de terrain. Paris : Editions La découverte.

Bourdieu, P. Boltanski, L. (1975). Le titre et le poste. Actes de la recherche en sciences sociales, p. 95-107.

De 2018 à aujourd'hui : Responsable du Programme Across

De 2017 à 2018 : Établissement du Programme Across

De 2013 à 2014 : Projet Euroknow coordonné avec Bernard Convert (sociologue et Directeur de recherche au CNRS) et Fabienne Maillard (sociologue, membre de l'Association Française de Sociologie (AFS) et Professeur des Universités en sciences de l'éducation) - Financé par la Maison Européenne des Sciences de l'Homme et de la Société

De 2012 à 2013 : Projet "Education et formation aux prismes des professionnalisations", coordonné avec Sébastien Fleuriel (sociologue et Professeur des Universités en Sociologie) - Financé par la Maison Européenne des Sciences de l'Homme et de la Société

De 2011 à 2014 : Secrétaire de rédaction puis Directeur adjoint de publication de la revue TransFormations. Recherche en éducation et en formation des adultes

De 2011 à 2014 : Responsable pédagogique de la Licence 3 Sciences de l'éducation et Formation des adultes

De 2010 à 2011 : Responsable pédagogique du Diplôme Universitaire de Formateur d'Adultes (DUFA)

2010 : Maître de conférences, université de Lille

2009 : Doctorat en sciences de l'éducation, université de Lille.

2008 - 2010 : Attaché Temporaire d'Enseignement et de Recherche (ATER)

2006 - 2008 : Chargé de cours à la Faculté de Sciences Economiques et Sociales de l'Université de Lille

2005 - 2008 : Allocataire de recherche (MENRT)