LICENCE LLCER - ANGLAIS

• L2 S3 Phonétique : Phonologie (BCC1 UE1)
• L3 S5 Phonétique : Intonation (BCC1 UE1)

MASTER MEEF - ANGLAIS

• M1 S1 Phonologie anglaise pour le concours du CAPES

MASTER LANGUE ET SOCIETE

• Topics in Linguistics 2/6 (odd years): The acquisition of L2 pronunciation
• Atelier R pour les statistiques

CONCOURS

• Préparation au concours de l'agrégation : phonologie anglaise

LICENCE LLCER - ANGLAIS

• L2 S4 Linguistique : Diachronie (BCC1 UE1)
• L2 S4 Sociophonetics and variation in speech (avec Caroline Bouzon) (BCC4 UE1)

MASTER MEEF - ANGLAIS

• M1 S2 Phonologie anglaise pour le concours du CAPES

• 2019 - présent (co-encadré avec M. Lemmens, Université de Lille) : Robin Valléry, Le son d'un tabou : phonosymbolisme et non-arbitraire dans les mots tabous en anglais et en français.
• 2021 - présent (co-encadré avec I. Gaudy-Campbell, Université de Lorraine) : Chantal Mlada Kimto, Les enjeux d’une prononciation authentique en contexte émotionnel : la surprise.
• 2022 - présent (co-encadré avec S. Herment, Université de Aix-Marseille) : Marine Mouquet, Does the syllabic structure influence the L2 mental lexicon? Phonological encoding, pronunciation, and perception of syncopes by L1 French learners of English.
• 2022 - présent (co-encadré avec S. Casalis, Université de Lille) : Ding Yan, Vers la compréhension du traitement de l'information orthographique dans l'apprentissage des mots en L2 - Le rôle de la vocalisation.
• 2022 - présent (co-encadré avec T. Rathcke & T. Kupisch, Universität Konstanz) : Marina Rossi, The role of prosody in disordered acquisition of written and spoken language.