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Maria Pagoni; Carole Baeza. <i>La place du sujet dans le travail éducatif. Regards croisés entre recherche biographique et analyse de l’activité</i>, <a target=\"_blank\" href=\"https://www.septentrion.com/EN/livre/?GCOI=27574100482520\">Presses universitaires du Septentrion</a>, pp.117-131, 2024, Métiers et pratiques de formation, 978-2-14-031530-5. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04596840v1\">&#x27E8;hal-04596840&#x27E9;</a>", "title_s":["L’expérience sémiotique dans le travail éducatif. Regard sur un dispositif visant l’éducation à l’esprit d’entreprendre"], "authFullName_s":["Julien de Miribel"], "halId_s":"hal-04596840", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2024 },{ "citationRef_s":"<i>Journée d’étude « Autour d’une école lilloise. Mise en dialogue de résultats contextualisés en Sciences de l’éducation et de la formation ». Villeneuve d’Ascq, Université de Lille</i>, 2024", "citationFull_s":"Julien de Miribel. La mise en œuvre d’un processus de collaboration entre des chercheurs et des enseignants. <i>Journée d’étude « Autour d’une école lilloise. Mise en dialogue de résultats contextualisés en Sciences de l’éducation et de la formation ». Villeneuve d’Ascq, Université de Lille</i>, 2024. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lorraine.fr/hal-04729042v1\">&#x27E8;hal-04729042&#x27E9;</a>", "title_s":["La mise en œuvre d’un processus de collaboration entre des chercheurs et des enseignants"], "authFullName_s":["Julien de Miribel"], "halId_s":"hal-04729042", "docType_s":"OTHER", "producedDateY_i":2024 },{ "citationRef_s":"<i>Journée d'étude \"Les sciences de l’éducation et de la formation sous le prisme de ses formations. Étude de cas de la rénovation d’une licence lilloise : public, processus, curriculum\". Villeneuve d’Ascq, Université de Lille</i>, 2023", "citationFull_s":"Julien de Miribel. 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Rémi Casanova; Camille Roelens. <i>Figures inspirantes pour l’éducation. Contours épistémologiques, approches expérientielles</i>, <a target=\"_blank\" href=\"https://www.editions-harmattan.fr/livre-figures_inspirantes_pour_l_education_contours_epistemologiques_approches_experientielles_roelens_camille_bernard_gaillard_remi_casanova-9782140315305-75851.html\">L'Harmattan</a>, pp.23-31, 2023, Crise et anthropologie de la relation, 978-2-14-031530-5. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03937367v1\">&#x27E8;hal-03937367&#x27E9;</a>", "title_s":["Les processus expérientiels de typification dans l’émergence des figures inspirantes"], "authFullName_s":["Dany Bourdet","Julien de Miribel"], "halId_s":"hal-03937367", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2023 },{ "citationRef_s":"<i>10th International congress of educational sciences and development</i>, Oct 2022, Virtual, Spain", "citationFull_s":"Julien de Miribel, Xavier Sido. 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Je vais retourner toute l’unité. <i>Santé Mentale</i>, 2014, pp.78-81. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01706269v1\">&#x27E8;hal-01706269&#x27E9;</a>", "title_s":["Je vais retourner toute l’unité"], "authFullName_s":["Sylvie Di Silvestre","Julien de Miribel","Dominique Zeghers","Michel Boussemaere","Laetitia Dirou","Nora Belkadi","Nathalie Henrion"], "halId_s":"hal-01706269", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2014 }] } }