Ingrid Claracq
Doctorante
Composantes, facultés
- FACULTE DE PSYCHOLOGIE, DES SCIENCES DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION
- DEPARTEMENT PSYCHOLOGIE
- DEPARTEMENT PSYCHOLOGIE
Présentation
Ma Thèse
« Représentation, abstraction et résolution de problèmes arithmétiques chez l’enfant. »
Directeur de thèse : Bruno VILETTE, Professeur des universités, laboratoire Psitec Lille, Psychologie du développement normal et pathologique, Co-responsable équipe Développement et handicap.
Accompagnement de Michel FAYOL, Professeur des universités Emérite, laboratoire Lapsco Clermont-Ferrand, Cognition, comportement et contexte.
Résumé de la thèse
Laboratoire de rattachement
