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[Rapport de recherche] Rapport remis à la Sauvegarde du Nord et à Madame la Sénatrice Marie-Christine Blandin, Laboratoire CIREL. 2016, 73 p. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01694545v1\">⟨hal-01694545⟩</a>", "title_s":["Vécu des disciplines scolaires et décrochage."], "authFullName_s":["Yves Reuter (dir.)","Sylvie Condette","Dominique Lahanier-Reuter","Elisabeth Menouar","Xavier Sido","Liliane Boulanger","Jingjing Yu","Oriana Ordonez-Pichetti"], "halId_s":"hal-01694545", "docType_s":"REPORT", "producedDateY_i":2016 },{ "citationRef_s":"2016", "citationFull_s":"Xavier Sido. Les mathématiques dans l’enseignement professionnel. Genèse et évolution d’un enseignement (1945-1985). Perspectives historiques, enjeux didactiques. 2016. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01726842v1\">⟨hal-01726842⟩</a>", "title_s":["Les mathématiques dans l’enseignement professionnel. Genèse et évolution d’un enseignement (1945-1985). 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Symposium recherches et curriculums : le cas de l’enseignement des mathématiques, sciences et technologie. . Symposium recherches et curriculums : le cas de l’enseignement des mathématiques, sciences et technologie. Responsables : A. Hasni, I. Harlé. et J. Lebeaume. Rencontres Internationales du réseau de recherche en Éducation et formation (REF), Jun 2009, nantes, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01726899v1\">⟨hal-01726899⟩</a>", "title_s":["Didactique des sciences et enseignement professionnel : une relation à développer. Symposium recherches et curriculums : le cas de l’enseignement des mathématiques, sciences et technologie."], "authFullName_s":["Xavier Sido"], "halId_s":"hal-01726899", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2009 },{ "citationRef_s":"Séminaire de didactique et sociologie. « Pour une analyse contextualisée des enseignements scolaire (STEF, ENS Cachan) ». Ens Cachan , Mar 2009, cachan, France", "citationFull_s":"Xavier Sido. 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Partie d'ouvrage

Sido, Xavier LE VÉCU DISCIPLINAIRE EN LYCÉE PROFESSIONNEL : DES ÉLÈVES (PRESQUE) COMME LES AUTRES ?
Vivre les disciplines scolaires. Vécu disciplinaire et décrochage à l'école, ESF, 2016,

Sido, Xavier Les mathématiques dans l’enseignement professionnel. Genèse et évolution d’un enseignement (1945-1985). Perspectives historiques, enjeux didactiques
2016,

Sido, Xavier ; Lopez, Maryse Dépasser l’opposition enseignement professionnel enseignement générale.
2016,

Sido, Xavier ; Lopez, Maryse L'enseignement des mathématiques et du français dans l'enseignement technique court de 1945 à 1985. identité singulière, dynamique et temporalité spécifique?
Réformer les disciplines. Les savoirs scolaires à l'épreuve de la modernité 1945-1985, PUR, 2015,

Sido, Xavier 1968, le BEP: un nouveau diplôme, de nouvelles ambitions pour les mathématiques dans l'enseignement technique court
Le temps des réformes. disciplines scolaires sous la Ve République. les années 1960., PUG, 2011,

Rapport de recherche

de Miribel, Julien ; Sido, Xavier Définir et reconnaître les compétences entrepreneuriales ?
2019,

De Miribel, Julien ; Sido, Xavier Définir et reconnaître les compétences entrepreneuriales ?
2019,

Reuter, Yves ; Condette, Sylvie ; Lahanier-Reuter, Dominique ; Menouar, Elisabeth ; Sido, Xavier ; Boulanger, Liliane ; Yu, Jingjing ; Ordonez-Pichetti, Oriana Vécu des disciplines scolaires et décrochage.
2016,

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