Christelle Exare
Axes de recherche
Phonétique et Phonologie de l'anglais et du français
- Phonétique segmentale et expérimentale
- Caractéristiques segmentales de l'anglais des francophones
- Frontières morphologiques dans les langues; sandhi, liaison, hiatus,(V#V)
- La fricative glottale /h/ de l'anglais (insertion, élision); aspiration, glottalisation
- Réalisation des consonnes occlusives de l'anglais
- Phonétique et phonologie appliquées à l'enseignement
Conseil pédagogique et expérimentatrice pour "Cleanaccent pour les enfants" (Jacqueline Vaissière, PR émérite, Université Sorbonne Nouvelle)
Apprentissage précoce et ludique des sons et de la prosodie de l'anglais
2020: Expérimentation dans l'école élémentaire Victor Hugo, Evreux. Cycle 2, classe de CP.
2019-2024: Conception d'une progression, de supports, de jeux et de vidéos disponibles sur youtube. Soutien du LabEx EFL (Empirical Foundations of Linguistics). Projet ADS Actions Défis Sociétaux.
2024-2026: Expérimentation dans l'école maternelle Lamarck, à Paris XVIIIe. Cycle 1, Petite Section, moyenne section.
Création des ressources filmiques et sonores. Elaboration de la progression. Avec Muriel Marmursztejn.
Elaboration de la progression pour l'enseignement de la prononciation du français langue étrangère à des apprenants sinophones. Avec Maelle Amand et Simon Landron.
Organisation de la Journée d'Etude PRON 2025. Projet émergent. Soutien du laboratoire STL. Avec Ioana Trifu-Dejeu.
Accueil de Louisa Hsiang I LIN, conférencière invitée taïwanaise. Soutien de l'INSPE et de l'Université de Lille. Internationalisation des composantes.