Education; Genre; Socialisation; Orientation; Enseignement supérieur; Institutions éducatives; Politiques éducatives; Professionnel-le-s de l'éducation; Insertion professionnelle; Masculinités; Atypisme; Rapports sociaux; Famille; Méthodes quantitatives et qualitatives.

La réforme des études de santé
Recherche collective, depuis 2020, LIEPP/Sciences Po
Volet d'enquête coordonné par Alice Olivier et Agnès van Zanten.
Plus d'informations : https://www.sciencespo.fr/liepp/fr/content/ref-sante.html 

Les collaborations des professionnels de l'éducation en orientation : pratiques et effets
Recherche collective, depuis 2021, INSPE Lille HDF
Avec Paul Lehner et Célénie Brasselet

Former les (futur-e-s) CPE sur les inégalités : caractéristiques professionnelles, profils socio-scolaires et organisation curriculaire
Collaboration avec Brigitte Monfroy.

Des dominant-e-s au parcours atypique : un point de vue heuristique pour l'étude des frontières symboliques
Collaboration avec Solène Brun, Claire Cosquer et Juliette Galonnier.

L'insertion professionnelle des hommes de formations "féminines" du supérieur
Collaboration avec Thomas Couppié.

Etudiants singuliers, hommes pluriels. Orientations et socialisations masculines dans des formations "féminines" de l'enseignement supérieur
Thèse de doctorat en sociologie, 2013-2018. 

L’orientation vers l’enseignement supérieur. L’influence croisée des politiques, des réseaux, des institutions et des dispositifs
Recherche collective, 2012-2018. Equipe coordonnée par Agnès van Zanten.

Agir contre les LGBT-phobies chez les jeunes
Injep, 2012. Recension d'actions dans le cadre de la préparation d'un numéro des Cahiers de l'action. Responsable scientifique : Angélica Trindade-Chadeau.

Usages d'Internet pour la santé par les jeunes
Injep, 2012. Réalisation d'entretiens auprès de jeunes utilisateurs/trices. Responsable scientifque : Yaëlle Amsellem-Mainguy.

Gérer la différence familiale : parler de sa famille dans le cas des préadolescents et adolescents de familles homoparentales
Mémoire de M2 en sociologie, 2011-2012.

Les processus d'autonomisation à la préadolescence : négociations temporelles et spatiales au sein de la famille
Mémoire de M1 en sociologie, 2010-2011.