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Hasni Abdelkrim; Bousadra Fatima; Lebeaume Joël. <i>Les démarches d’investigation scientifique et de conception technologique. Regards croisés sur les curriculums et les pratiques en France et au Québec.</i>, Cursus Universitaire., 2018. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03916212v1\">&#x27E8;hal-03916212&#x27E9;</a>", "title_s":["Caractérisation de la démarche d’investigation en mathématiques, en sciences expérimentales et en technologie par des collégiens français."], "authFullName_s":["Béatrice Mouton-Legrand","Abdelkarim Zaid"], "halId_s":"hal-03916212", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2018 },{ "citationRef_s":"<i>Éducation permanente</i>, 2018, 217", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid, Stéphan Mierzejewski. 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Le carnet d’expériences et d’observations au cycle 2 : un véritable outil scientifique pour l’élève ?. <i>Colloque « Supports didactiques, pratiques d’enseignement et préoccupations sociologiques sur les inégalités d’apprentissage », XVIIe CONGRÈS AMSE-AMCE-WAER</i>, Jun 2012, Reims, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03764303v1\">&#x27E8;hal-03764303&#x27E9;</a>", "title_s":["Le carnet d’expériences et d’observations au cycle 2 : un véritable outil scientifique pour l’élève ?"], "authFullName_s":["Catherine Boyer","Cora Cohen-Azria","Abdelkarim Zaid"], "halId_s":"hal-03764303", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2012 },{ "citationRef_s":"<i>Communication au 17e Congrès international de l’AMSE-AMCE-WEAR : Mondialisation et éducation, vers une société de la connaissance.</i>, Jun 2012, Reims, Université de Reims, France", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid, Joël Lebeaume. Parcours professionnalisant en alternance d'apprentis-ingénieurs : Dynamiques didactiques en jeu et Temporalités.. <i>Communication au 17e Congrès international de l’AMSE-AMCE-WEAR : Mondialisation et éducation, vers une société de la connaissance.</i>, Jun 2012, Reims, Université de Reims, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03944483v1\">&#x27E8;hal-03944483&#x27E9;</a>", "title_s":["Parcours professionnalisant en alternance d'apprentis-ingénieurs : Dynamiques didactiques en jeu et Temporalités."], "authFullName_s":["Abdelkarim Zaid","Joël Lebeaume"], "halId_s":"hal-03944483", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2012 },{ "citationRef_s":"<i>Communication au 17e Congrès international de l’AMSE-AMCE-WEAR : Mondialisation et éducation, vers une société de la connaissance.</i>, Jun 2012, Reims, Université de Reims, France", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid, Patricia Champy-Remoussenard. La référence réciproque École-Entreprise dans le discours d’enseignants en stage long en entreprise.. <i>Communication au 17e Congrès international de l’AMSE-AMCE-WEAR : Mondialisation et éducation, vers une société de la connaissance.</i>, Jun 2012, Reims, Université de Reims, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03944490v1\">&#x27E8;hal-03944490&#x27E9;</a>", "title_s":["La référence réciproque École-Entreprise dans le discours d’enseignants en stage long en entreprise."], "authFullName_s":["Abdelkarim Zaid","Patricia Champy-Remoussenard"], "halId_s":"hal-03944490", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2012 },{ "citationRef_s":"2012", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid, Dominique Lahanier-Reuter, Isabelle Delcambre. Écrire en formation d’ingénieurs en alternance : Savoirs et temporalités. Communication à la journée d’étude La formation aux écrits professionnels : statut, normes, genres. 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Sherbrooke, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke, Québec (Canada),. 2007. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03944546v1\">&#x27E8;hal-03944546&#x27E9;</a>", "title_s":["Le concept de situation dans l’étude des pratiques d’enseignement: quelques propriétés et dimensions. Communication présentée dans le cadre des 10e rencontres du Réseau international Recherche-Formation-Éducation (Réseau REF), au symposium : Le concept de situation dans les pratiques d’enseignement : une approche individuelle ou collective? Sherbrooke, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke, Québec (Canada),"], "authFullName_s":["Abdelkarim Zaid","Yves Lenoir","Habboub Elmostafa"], "halId_s":"hal-03944546", "docType_s":"OTHER", "producedDateY_i":2007 },{ "citationRef_s":"<i>Lettre de la chaire de recherche du Canada sur l’intervention éducative</i>, 2007, 6 (1), pp.1-5", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid. Éditorial. 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[Rapport de recherche] Sherbrooke: Faculté d’éducation, Centre de recherche sur l’intervention éducative. 2007. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03631740v1\">&#x27E8;hal-03631740&#x27E9;</a>", "title_s":["Rapports entre curriculum et intervention éducative dans l’enseignement primaire."], "authFullName_s":["Yves Lenoir","Larose François","Vincent Grenon","Abdelkarim Zaid","Nadera Hassani"], "halId_s":"hal-03631740", "docType_s":"REPORT", "producedDateY_i":2007 },{ "citationRef_s":"[Rapport de recherche] Sherbrooke : Faculté d’éducation, Centre de recherche sur l’intervention éducative. 2006", "citationFull_s":"Yves Lenoir, Lebrun Johanne, Maubant Philippe, Lacourse Françoise, Hasni Abdelkrim, et al.. Analyse de publications nord-américaines relatives à l’enseignement scolaire primaire. Une collaboration scientifique France-Québec.. [Rapport de recherche] Sherbrooke : Faculté d’éducation, Centre de recherche sur l’intervention éducative. 2006. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03631732v1\">&#x27E8;hal-03631732&#x27E9;</a>", "title_s":["Analyse de publications nord-américaines relatives à l’enseignement scolaire primaire. Une collaboration scientifique France-Québec."], "authFullName_s":["Yves Lenoir","Lebrun Johanne","Maubant Philippe","Lacourse Françoise","Hasni Abdelkrim","Oliveira Anderson","Abdelkarim Zaid","Habboub Elmostafa"], "halId_s":"hal-03631732", "docType_s":"REPORT", "producedDateY_i":2006 },{ "citationRef_s":"<i>Communication au 74ème congrès de l’Acfas.</i>, 2006, Université de McGill, Montréal, Québec, Canada", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid, Yves Lenoir. Une approche didactique pour penser la formation d’ingénieurs en alternance.. <i>Communication au 74ème congrès de l’Acfas.</i>, 2006, Université de McGill, Montréal, Québec, Canada. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03944581v1\">&#x27E8;hal-03944581&#x27E9;</a>", "title_s":["Une approche didactique pour penser la formation d’ingénieurs en alternance."], "authFullName_s":["Abdelkarim Zaid","Yves Lenoir"], "halId_s":"hal-03944581", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2006 },{ "citationRef_s":"<i>Didaskalia (Paris)</i>, 2006, 29, pp.67-85", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid, Yves Lenoir. Caractérisation des savoirs mobilisés dans une activité académique de conception dans une formation d'ingénieurs en alternance.. <i>Didaskalia (Paris)</i>, 2006, 29, pp.67-85. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03631568v1\">&#x27E8;hal-03631568&#x27E9;</a>", "title_s":["Caractérisation des savoirs mobilisés dans une activité académique de conception dans une formation d'ingénieurs en alternance."], "authFullName_s":["Abdelkarim Zaid","Yves Lenoir"], "halId_s":"hal-03631568", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2006 },{ "citationRef_s":"[Rapport de recherche] Rapport remis au ministère de l’éducation Nationale, de l’Enseignement supérieur et de la recherche, Direction de l’évaluation et de la prospective (Convention n° 962 2301 W509), 241p. 2006", "citationFull_s":"Bru Marc, Jean Clanet, J.J Maurice, Jean-François Marcel, Laurent Talbot, et al.. Élaboration d’un instrument de référence pour l’observation des pratiques enseignantes. [Rapport de recherche] Rapport remis au ministère de l’éducation Nationale, de l’Enseignement supérieur et de la recherche, Direction de l’évaluation et de la prospective (Convention n° 962 2301 W509), 241p. 2006. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03631738v1\">&#x27E8;hal-03631738&#x27E9;</a>", "title_s":["Élaboration d’un instrument de référence pour l’observation des pratiques enseignantes"], "authFullName_s":["Bru Marc","Jean Clanet","J.J Maurice","Jean-François Marcel","Laurent Talbot","Marie-Pierre Trinquier","Abdelkrim Hasni","Lacourse Françoise","Johanne Lebrun","Yves Lenoir","Maubant Philippe","Elmostafa Habboub","Anderson Oliveira","Abdelkarim Zaid"], "halId_s":"hal-03631738", "docType_s":"REPORT", "producedDateY_i":2006 },{ "citationRef_s":"2006", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid. La formation des ingénieurs : Apports des recherches en sciences humaines et sociales à l’étude des processus de conception industrielle. Communication à la journée d’étude organisée par le Créas : Comment les approches intégratives (approches par problèmes, par projets, interdisciplinaires) s’opérationnalisent-elles dans les différents programmes de formation à l’université et dans l’enseignement des sciences, technologies et mathématiques au secondaire ? Sherbrooke, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke, Québec (Canada). 2006. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03944567v1\">&#x27E8;hal-03944567&#x27E9;</a>", "title_s":["La formation des ingénieurs : Apports des recherches en sciences humaines et sociales à l’étude des processus de conception industrielle. Communication à la journée d’étude organisée par le Créas : Comment les approches intégratives (approches par problèmes, par projets, interdisciplinaires) s’opérationnalisent-elles dans les différents programmes de formation à l’université et dans l’enseignement des sciences, technologies et mathématiques au secondaire ? 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Characterizing an academic conception activity with engineer students in a sandwich course training programme. <i>Didaskalia (Paris)</i>, 2006. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03596464v1\">&#x27E8;hal-03596464&#x27E9;</a>", "title_s":["Characterizing an academic conception activity with engineer students in a sandwich course training programme","Charackterisierung einer akademischen Entwurfsarbeit in einer Ingenieurausbildung","Caracterización de una actividad academica de concepción en la formación practica de ingenieros","Caractérisation d'une activité académique de conception dans une formation d'ingénieurs en alternance"], "authFullName_s":["Abdelkarim Zaid","Yves Lenoir"], "halId_s":"hal-03596464", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2006 },{ "citationRef_s":"[Rapport de recherche] Unité mixte INRP-STEF, École Normale Supérieure de Cachan. 2005", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid, Joël Lebeaume. Rapport final de la recherche commandité par le Centre de Formation par Apprentissage Ingénieurs 2000 : Usage et constitution d’un contenu de formation à la conception industrielle pour des ingénieurs en formation en alternance.. [Rapport de recherche] Unité mixte INRP-STEF, École Normale Supérieure de Cachan. 2005. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03631729v1\">&#x27E8;hal-03631729&#x27E9;</a>", "title_s":["Rapport final de la recherche commandité par le Centre de Formation par Apprentissage Ingénieurs 2000 : Usage et constitution d’un contenu de formation à la conception industrielle pour des ingénieurs en formation en alternance."], "authFullName_s":["Abdelkarim Zaid","Joël Lebeaume"], "halId_s":"hal-03631729", "docType_s":"REPORT", "producedDateY_i":2005 },{ "citationRef_s":"<i>Technologies & Formation</i>, 2005", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid. Apports des sciences humaines et sociales à l’étude des processus de conception (Design), 121, 18-22.. <i>Technologies & Formation</i>, 2005. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03631720v1\">&#x27E8;hal-03631720&#x27E9;</a>", "title_s":["Apports des sciences humaines et sociales à l’étude des processus de conception (Design), 121, 18-22."], "authFullName_s":["Abdelkarim Zaid"], "halId_s":"hal-03631720", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2005 },{ "citationRef_s":"Education. École normale supérieure de Cachan - ENS Cachan, 2004. Français. <a target=\"_blank\" href=\"https://www.theses.fr/\">&#x27E8;NNT : &#x27E9;</a>", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid. Problèmes didactiques d'une documentation et d'une assistance pédagogique en ligne pour des ingénieurs en formation en alternance. Education. École normale supérieure de Cachan - ENS Cachan, 2004. Français. <a target=\"_blank\" href=\"https://www.theses.fr/\">&#x27E8;NNT : &#x27E9;</a>. <a target=\"_blank\" href=\"https://theses.hal.science/tel-00136834v1\">&#x27E8;tel-00136834&#x27E9;</a>", "title_s":["Problèmes didactiques d'une documentation et d'une assistance pédagogique en ligne pour des ingénieurs en formation en alternance"], "authFullName_s":["Abdelkarim Zaid"], "halId_s":"tel-00136834", "docType_s":"THESE", "producedDateY_i":2004 },{ "citationRef_s":"<i>Actes du 20ème congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU): 20 ans de recherches et d'actions pédagogiques: bilan et perspectives (pp. 49-50).</i>, May 2004, Marrakech, Université Cadi Ayyad, Maroc", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid, Yves Cartonnet. La formation professionnelle universitaire : cas de la formation des ingénieurs concepteurs en alternance.. <i>Actes du 20ème congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU): 20 ans de recherches et d'actions pédagogiques: bilan et perspectives (pp. 49-50).</i>, May 2004, Marrakech, Université Cadi Ayyad, Maroc. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03631655v1\">&#x27E8;hal-03631655&#x27E9;</a>", "title_s":["La formation professionnelle universitaire : cas de la formation des ingénieurs concepteurs en alternance."], "authFullName_s":["Abdelkarim Zaid","Yves Cartonnet"], "halId_s":"hal-03631655", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2004 },{ "citationRef_s":"<i>Communication à la la 7ème Biennale de l’Education et la Formation. 14-17 avril</i>, 2004, Lyon, INRP,, France", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid, Yves Cartonnet. Structuration des contenus des activités de formation en alternance pour des ingénieurs en conception industrielle.. <i>Communication à la la 7ème Biennale de l’Education et la Formation. 14-17 avril</i>, 2004, Lyon, INRP,, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03631712v1\">&#x27E8;hal-03631712&#x27E9;</a>", "title_s":["Structuration des contenus des activités de formation en alternance pour des ingénieurs en conception industrielle."], "authFullName_s":["Abdelkarim Zaid","Yves Cartonnet"], "halId_s":"hal-03631712", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2004 },{ "citationRef_s":"[Rapport de recherche] UMR STEF, ENS de Cachan. 2004", "citationFull_s":"Yves Cartonnet, Guichard Jack, François-Marie Blondel, Glomeron Frédéric, Huchette Michael, et al.. Rapport de l’Équipe de Recherche Technologique Documentation et Médiation “DoMédia” : Présentation d’un projet de constitution d’une Equipe de Recherche Technologique sur la documentation et la médiation pour les formations à l’analyse de systèmes complexes (techniques ou vivants), utilisant des sites WEB et le réseau Internet.. [Rapport de recherche] UMR STEF, ENS de Cachan. 2004. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03631728v1\">&#x27E8;hal-03631728&#x27E9;</a>", "title_s":["Rapport de l’Équipe de Recherche Technologique Documentation et Médiation “DoMédia” : Présentation d’un projet de constitution d’une Equipe de Recherche Technologique sur la documentation et la médiation pour les formations à l’analyse de systèmes complexes (techniques ou vivants), utilisant des sites WEB et le réseau Internet."], "authFullName_s":["Yves Cartonnet","Guichard Jack","François-Marie Blondel","Glomeron Frédéric","Huchette Michael","Abdelkarim Zaid"], "halId_s":"hal-03631728", "docType_s":"REPORT", "producedDateY_i":2004 },{ "citationRef_s":"<i>La conférence Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (pp. 99-102), université Louis Pasteur</i>, Jan 2003, Strasbourg, université Louis Pasteur, 15, 16 et 17 avril 2003, France. pp.99-102", "citationFull_s":"Abdelkarim Zaid. Évaluation d’un dispositif d’assistance pédagogique en ligne dans une formation d’ingénieurs en alternance.. <i>La conférence Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (pp. 99-102), université Louis Pasteur</i>, Jan 2003, Strasbourg, université Louis Pasteur, 15, 16 et 17 avril 2003, France. pp.99-102. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-03631651v1\">&#x27E8;hal-03631651&#x27E9;</a>", "title_s":["Évaluation d’un dispositif d’assistance pédagogique en ligne dans une formation d’ingénieurs en alternance."], "authFullName_s":["Abdelkarim Zaid"], "halId_s":"hal-03631651", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2003 }] } }