Yannick Courbois
Publications
Article dans une revue scientifique
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Letalle, Laurie
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Mengue-Topio, Hursula
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Courbois, Yannick
Apprendre à se déplacer de façon autonome en cas de déficience intellectuelle
Enfance, CAIRN, 2021 , https://dx.doi.org/10.3917/enf2.211.0085
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Facon, Bruno
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Magis, David
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Courbois, Yannick
On the Developmental Trajectories of Relational Concepts Among Children and Adolescents With Intellectual Disability of Undifferentiated Etiology
American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities, American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (AAIDD), 2020 , https://dx.doi.org/10.1352/1944-7558-126.1.14
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Mengue-Topio, Hursula
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Duroisin, Natacha
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Courbois, Yannick
La coordination des perspectives spatiales chez les enfants âgés de 5 à 9 ans : effet de l’orientation oblique
A.N.A.E Approche neuropsychologique des apprentissages chez l’enfant, 2020
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Lingwood, J.
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Farran, E.K.
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Courbois, Yannick
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Blades, M.
Investigating route learning, metacognition, and beacon-based strategies using virtual environments
European Review of Applied Psychology, Elsevier BV, 2020 , https://dx.doi.org/10.1016/j.erap.2020.100570
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Mengue-Topio, Hursula
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Letalle, Laurie
;
Courbois, Yannick
Autonomie des déplacements et déficience intellectuelle : quels défis pour les professionnels ?
Alter, Elsevier BV, 2020 , https://dx.doi.org/10.1016/j.alter.2020.03.003
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Courbois, Yannick
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Farran, Emily K.
La navigation spatiale chez les personnes avec un syndrome de Williams
ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2019
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Courbois, Yannick
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Mengue-Topio, Hursula
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Blades, Mark
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Farran, Emily K.
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SOCKEEL, Pascal
Description of Routes in People With Intellectual Disability
American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities, American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (AAIDD), 2019 , https://dx.doi.org/10.1352/1944-7558-124.2.116
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Lingwood, Jamie
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Blades, Mark
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Farran, Emily K
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Courbois, Yannick
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Matthews, Danielle
Using virtual environments to investigate wayfinding in 8- to 12-year-olds and adults
Journal of experimental child psychology, 2018 , https://dx.doi.org/10.1016/j.jecp.2017.08.012
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Clerc, Jérôme
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Courbois, Yannick
Evidence of a Phonological Similarity Effect After Rehearsal Training in Adolescents With Intellectual Disability
Journal of Cognitive Education and Psychology, 2017 , https://dx.doi.org/10.1891/1945-8959.16.2.127
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Mengue-Topio, Hursula
;
Bachimont, Flavie
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Courbois, Yannick
Influence des stimuli sociaux sur l’apprentissage de l’utilisation des transports en commun chez les personnes avec une déficience intellectuelle
Revue Suisse de pédagogie spécialisée, 2017
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Facon, Bruno
;
Courbois, Yannick
;
Magis, David
A cross-sectional analysis of developmental trajectories of vocabulary comprehension among children and adolescents with Down syndrome or intellectual disability of undifferentiated aetiology
Journal of Intellectual & Developmental Disability, 2016 , https://dx.doi.org/10.3109/13668250.2016.1160370
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Farran, Emily K
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Purser, Harry R. M.
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Courbois, Yannick
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Ballé, Marine
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Sockeel, Pascal
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Mellier, Daniel
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Blades, Mark
Route knowledge and configural knowledge in typical and atypical development: a comparison of sparse and rich environments
Journal of neurodevelopmental disorders, 2015 , https://dx.doi.org/10.1186/s11689-015-9133-6
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Purser, Harry R. M.
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Farran, Emily K
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Courbois, Yannick
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Lemahieu, Axelle
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SOCKEEL, Pascal
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Mellier, Daniel
;
Blades, Mark
The development of route learning in Down syndrome, Williams syndrome and typical development: investigations with virtual environments
Developmental science, 2015 , https://dx.doi.org/10.1111/desc.12236
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Lingwood, Jamie
;
Blades, Mark
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Farran, Emily K
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Courbois, Yannick
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Matthews, Danielle
Encouraging 5-year olds to attend to landmarks: a way to improve children's wayfinding strategies in a virtual environment
Frontiers in Psychology, 2015 , https://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00174
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Lingwood, Jamie
;
Blades, Mark
;
Farran, Emily K
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Courbois, Yannick
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Matthews, Danielle
The development of wayfinding abilities in children: Learning routes with and without landmarks
Journal of Environmental Psychology, 2015 , https://dx.doi.org/10.1016/j.jenvp.2014.11.008
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Mengue-Topio, Hursula
;
Courbois, Yannick
;
SOCKEEL, Pascal
Acquisition des connaissances spatiales par la personne présentant une déficience intellectuelle dans les environnements virtuels
Revue francophone de la déficience intellectuelle, 2015 , https://dx.doi.org/10.7202/1036413ar
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Facon, Bruno
;
Casalis, Severine
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Courbois, Yannick
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Riviere, Vinca
Comprendre le développement du langage de l'enfant handicapé
Sciences Humaines, 2014 , https://dx.doi.org/10.3917/sh.258.0049
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Courbois, Yannick
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Farran, Emily K
;
Lemahieu, Axelle
;
Blades, Mark
;
Mengue-Topio, Hursula
;
Sockeel, Pascal
Wayfinding behaviour in Down syndrome: a study with virtual environments
Research in developmental disabilities, 2013 , https://dx.doi.org/10.1016/j.ridd.2013.02.023
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Mengue-Topio, Hursula
;
Courbois, Yannick
;
Farran, Emily K.
;
SOCKEEL, Pascal
Route learning and shortcut performance in adults with intellectual disability: A study with virtual environments
Research in developmental disabilities, Elsevier BV, 2011 , https://dx.doi.org/10.1016/j.ridd.2010.10.014
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Mengue-Topio, Hursula
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Courbois, Yannick
L’AUTONOMIE DES DÉPLACEMENTS CHEZ LES PERSONNES AYANT UNE DÉFICIENCE INTELLECTUELLE : UNE ENQUÊTE RÉALISÉE AUPRÈS DE TRAVAILLEURS EN ÉTABLISSEMENT ET SERVICE D’AIDE PAR LE TRAVAIL
REVUE FRANCOPHONE DE LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE, 2011