Stéphane Chaudiron
- Institut de la communication, de l'information et du document
Présentation
Professeur en Sciences de l'information et de la communication
Membre élu du Comité national des universités - section 71
Co-directeur de la revue Etudes de Communication (revue qualifiante CNU 71-CPDirSIC-SFSIC)
Membre du Conseil du laboratoire GERiiCO
Membre du Conseil de l'Institut de l'information, de la communication et du document - ICID
Responsable du parcours VeCIS (Veille et Communication de l’Information Stratégique) du Master 2 Information-Documentation
Responsable du DU Chargé.e d'information jeunesse
Membre de l’Association for information science and technology (ASIST)
Membre du conseil d'administration de l’Association des professionnels de l’information et de la documentation (ADBS)
Membre du conseil d'administration du Centre régional Information Jeunesse des Hauts-de-France (CRIJ)
Dernières actualités
Projets en cours
- Projet PracticIA : projet financé dans le cadre de l'appel à projets du GIS Urfist 2025. Porteurs du projet : Camille Prime-Claverie, MCF à l'université Paris Nanterre, laboratoire Dicen-IDF, et Stéphane Chaudiron, PR à luniversité de Lille, Geriico. Objectif du projet : le projet proposé interrogera les discours et les perceptions des usages de l’intelligence artificielle, et spécifiquement de l'intelligence artificielle générative (IAg), dans le champ de la gouvernance de l’information et cherchera à connaître les pratiques concrètes des professionnel·les de l’information-documentation en lien avec la sobriété numérique.
- Projet Mémos : projet financé par la Meshs en 2025. Porteur : Eric Kergosien. Objectif du projet : La problématique générale du projet MEMOS porte sur la conservation de faits ou d’événements constituant des patrimoines culturels souvent proches de la disparition (endangered cultural heritage) : elle traite en particulier de la sauvegarde des mémoires individuelles par leur conversion en traces mémorielles, de leur mise à disposition sous forme de corpus d’archives numériques accessibles à tous.