Helene Cheronnet

Chargée de recherche epst CNU : SECTION 19 - SOCIOLOGIE, DEMOGRAPHIE

UMR 8019 - CENTRE LILLOIS D'ETUDES ET DE RECHERCHES SOCIOLOGIQUES ET ECONOMIQUES

Publications

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Se distancier d’une représentation sociale et mise à l’épreuve de jeunes délinquants à l’échelon d’un territoire.. Congrès de l'Association française de sociologie (AFS), Jul 2021, Lille, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-03537343\">⟨hal-03537343⟩</a>", "title_s":["Se distancier d’une représentation sociale et mise à l’épreuve de jeunes délinquants à l’échelon d’un territoire."], "authFullName_s":["Hélène Cheronnet"], "halId_s":"hal-03537343", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2021}, { "citationRef_s":"Le travail social en quête de légitimité, Presses de l'EHESP, pp.51-68, 2020", "citationFull_s":"Hélène Cheronnet. Les évolutions du travail social dans une société biographique . Enjeux épistémologiques versus place du sujet. 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The role of knowledge in the construction of a public action. [Research Report] N.C. 2009. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00458446\">⟨halshs-00458446⟩</a>", "title_s":["The role of knowledge in the construction of a public action"], "authFullName_s":["Philippe Mossé", "Lise Demailly", "Hélène Cheronnet"], "halId_s":"halshs-00458446", "docType_s":"REPORT", "producedDateY_i":2009}, { "citationRef_s":"[Rapport de recherche] Université de Lille. 2007", "citationFull_s":"Hélène Cheronnet. L'influence de la science sur les processus d'apprentissage politique. [Rapport de recherche] Université de Lille. 2007. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-02382069\">⟨hal-02382069⟩</a>", "title_s":["L'influence de la science sur les processus d'apprentissage politique"], "authFullName_s":["Hélène Cheronnet"], "halId_s":"hal-02382069", "docType_s":"REPORT", "producedDateY_i":2007}, { "citationRef_s":"2007", "citationFull_s":"Hélène Chéronnet, Lise Demailly. Politique de proximité et tentative de déstigmatisation dans un secteur de pédopsychiatrie. 2007. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00282551\">⟨halshs-00282551⟩</a>", "title_s":["Politique de proximité et tentative de déstigmatisation dans un secteur de pédopsychiatrie"], "authFullName_s":["Hélène Chéronnet", "Lise Demailly"], "halId_s":"halshs-00282551", "docType_s":"OTHER", "producedDateY_i":2007}, { "citationRef_s":"Etre cadre, quel travail ?, ANACT, pp.142-170, 2006", "citationFull_s":"Hélène Chéronnet. Vers une recomposition de l'encadrement dans l'éducation spécialisée. Etre cadre, quel travail ?, ANACT, pp.142-170, 2006. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00198921\">⟨halshs-00198921⟩</a>", "title_s":["Vers une recomposition de l'encadrement dans l'éducation spécialisée"], "authFullName_s":["Hélène Chéronnet"], "halId_s":"halshs-00198921", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2006}] }}

ARTICLES DANS DES REVUES A COMITE DE LECTURE

Chéronnet, H, 2020, « Les salles de consommation à moindre risque : un déplacement des frontières entre normaux et stigmatisés, Cahiers Droit, Sciences et technologies, N°20, https://journals.openedition.org/cdst/1477

Chéronnet, H, 2019, « L’audience de convocation par officier de police judiciaire dans la justice pénale des mineurs : entre injonction à l’autonomie et menace de l’éthos professionnel », Champ Pénal/ Penal Field, https://journals.openedition.org/champpenal/10986

Chéronnet, H, 2015, « Performance de l’action publique et carrières de jeunes délinquants », Sociétés et jeunesses en difficultés, printemps 2015, https://journals.openedition.org/sejed/7983

Chéronnet H, 2009, « Être cadre dans le secteur de l’éducation spécialisée : Quelle (s) professionnalité (s) dans un contexte de rationalisation de l’action publique ? », Sociétés et jeunesses en difficulté [En ligne], n° 7 | Printemps 2009, mis en ligne le 09 octobre 2009, http://sejed.revues.org/index6132.html

CHAPITRES DANS DES OUVRAGES COLLECTIFS

Chéronnet, H, 2020, « Les évolutions du travail social dans une société biographique. Enjeux épistémologiques versus place du sujet » in Alix, J-S., Autès, M., Marlière, E., 2020, Le travail social en quête de légitimité, Presses de l'EHESP.

Chéronnet H., 2016., « La Protection judiciaire de la jeunesse à l’épreuve de la nouvelle gestion publique. Remaniement des légitimités, concurrence des normes et déstabilisation des identités professionnelles » in Delacambre P., Matuszak C., 2016, Écrire au magistrat, Presses du septentrion

Chéronnet, H., 2015., Un contrôle genré : regards sur les centres éducatifs renforcés (France), in Desage F., Sallée N., Duprez D., Le contrôle des jeunes déviants. Savoirs, institutions, villes, Les Presses de l’université de Montréal, 150-164.

Chéronnet H, 2013, « Territorialisation des politiques publiques et pratiques d’encadrement » in Bellot C, Bresson M, Jetté C, 2013, Le travail social et la nouvelle gestion publique, Presses de l’université du Québec.

Chéronnet H, Rhenter P, 2012, « Les ambigüités de la nouvelle territorialisation ». In Demailly L, Autès M, (dir) La politique de santé mentale en France, Armand Colin / Recherches.

Chéronnet H, 2011, Les nouvelles normes de l’action publique et leurs incidences sur l’évolution du métier de psychiatre chef de secteur. In Jacquot (Lionel) et al. [dir], Formes et structures du salariat. Des normes et transformations du travail salarié. Presses universitaires de Nancy. Tome 2.

Chéronnet (Hélène), Gadéa (Charles) 2009, Les cadres du travail social et de la santé face à la rationalisation managériale des services publics in Gadéa (Charles), Desmazière (Didier), 2009, [dir] Sociologie des groupes professionnels, acquis récentes et nouveaux défis, La Découverte.

Chéronnet (Hélène), 2006, « Les cadres de l’Education spécialisée : vers une recomposition des fonctions d’encadrement ? » in Livian (Yves-Frédéric) (dir) Etre cadre : quel travail ? Editions de l’ANACT.

Chéronnet (Hélène), 2006, « Les savoirs et les référentiels professionnels des cadres du secteur de l’Education spécialisée : quand l’aide à la personne s’individualise sous l’impact des politiques publiques » in Bresson (Maryse) (dir) La psychologisation de l’intervention sociale : mythe ou réalité. l’Harmattan. Coll. Logiques sociales.

OUVRAGE PUBLIE AU TITRE DE SEULE AUTEURE

Chéronnet H, 2006, Statut de cadre et culture de métier. La structuration des fonctions d’encadrement dans le secteur de l’éducation spécialisée, l’Harmattan, Coll. Le travail du social

PREFACE D'OUVRAGE

DELALOY, M ; FOUDRIAT M, 2014, Les chefs de service en action sociale : discours normatifs, constructions individuelles et contextuelles, L’Harmattan.

RAPPORTS D'ETUDES ET DE RECHERCHES

Chéronnet, H, 2022, "Carrières" délinquantes et parcours de jeunes en institution, Ministère de la justice, ENPJJ, https://hal.univ-lille.fr/hal-03650517

Demailly L, Chéronnet H, Mosse P, Janvier 2009, L'usage des connaissances dans la construction de l'action publique : La territorialisation de la politique de santé mentale, Equipe santé France - CLERSE/LEST - Orientation 2, Deliverable 10 - Project knowledge and Policy in education and health sectors. Project n°0288848-2 cofunded by the european Commission within the Sixth Framework Program.

Chéronnet H, 2007 « The influence of science on the political learning process » in Literature reviews on knowledge and policy. Project knowledge and Policy in education and health sectors. Project n°0288848-2 cofunded by the european Commission within the Sixth Framework Program. June 2OO7.

Chéronnet, H; Demailly, L., 2007, Politique de proximité et tentative de déstigmatisation dans un secteur de pédopsychiatrie, CLERSE, Centre Lillois d'Etudes et de Recherches Sociologiques et Economiques, UMR 8019.

Chéronnet, H, 2022, "Carrières" délinquantes et parcours de jeunes en institution, Ministère de la justice, ENPJJ, https://hal.univ-lille.fr/hal-03650517

ARTICLES DANS DES REVUES NON REFERENCEES

Chéronnet, H, 2019, « Fatima. Migrer au risque de trahir », Les Cahiers Dynamiques, Érès, 2019/1, n°74, p 57-65.

Chéronnet, H, 2019, « Gimme Shelter. Offre-moi ‘asile où je vais disparaître », Les Cahiers Dynamiques, Érès, 2019/1, n°74, p 15-17.

Chéronnet, H., 2016, Parcours : catégorie de l’action publique et/ou outil pour le travail éducatif ?, Les cahiers Dynamiques, Érès, n°67, 22-32.

Chéronnet, H., 2015, « Le parcours des jeunes en institution : une question dépassée ? », Les Cahiers Dynamiques, Érès, n°63, p 158 à 164.

Chéronnet, H, 2013, « Éducateur/trice en cer au-delà d'un idéal de la virilité ? », Les Cahiers Dynamiques, Érès, 2013/1, p 89-97.

Chéronnet, H, 2011, « L’investigation autour de l’errance : une opportunité pour rechercher l’ancrage », Les Cahiers Dynamiques, Érès, 2011/2, n°51, p 50-59.

Chéronnet, H, 2010, « Efficacité budgétaire et utilité sociale, des exigences conciliables ? Évolution des métiers de directeur et de chef de service », Les Cahiers Dynamiques, n°48, 2010/3, p 111-120.

Chéronnet, H, 2009, « La féminisation du métier d’éducateur spécialisé », Diversité, n°158

Comptes-rendus de lecture dans revues à comité de lecture

ROUX, Sébastien ; VOZARI Anne-Sophie, 2020, Familles : nouvelle génération, PUF, coll. La vie des idées », Sociétés et jeunesses en difficulté, n°24, 2020.

FRAUENFELDER, Arnaud ; NADA, Eva ; BUGNON, Géraldine, Ce qu’enfermer des jeunes veut dire. Enquête dans un centre éducatif fermé », Séismo, Sciences sociales et problèmes de société, 2018, Agora / Débats jeunesses n° 83, 2019.

Kokoreff, Michel ; Lapeyronnie, Didier Refaire la cité. L’avenir des banlieues, Seuil, La République des idées. 2013, Sociétés et jeunesses en difficulté, 2013, http://journals.openedition.org/sejed/7454

BASTARD, Benoît ; MOUHANNA, Christian, 2010, L'avenir du juge des enfants, éduquer ou punir ? Toulouse, Ères, coll. Trajets, Sociétés et jeunesses en difficulté, n°9, printemps 2010, http://journals.openedition.org/sejed/6723

MAZDOU, Lamence, 2008 [2009], J’étais un chef de gang, suivi de « Voyage dans le monde des bandes » par Marie-Hélène Bacqué », La Découverte, Sociétés et jeunesses en difficulté, n° HS, 2010, http://sejed.revues.org/index6589.html,

CHOBEAUX, François, 2009, Intervenir auprès des jeunes en errance », La Découverte, Coll. Alternatives sociales, Sociétés et jeunesses en difficulté, n°8, 2009, http://journals.openedition.org/sejed/6440

CHAUVIERE, Michel, 2007, Trop de gestion tue le social. Essai sur une discrète chalandisation, La Découverte, Coll. Alternatives sociales, Sociétés et jeunesses en difficulté, n°7, 2009, http://journals.openedition.org/sejed/6232

Comptes-rendus de lectures (autres)

ROUX, Sébastien. « La discipline des sentiments dans la justice des mineurs ». Revue française de sociologie, octobre- décembre 2012, 53-4, À claire voie, 2013, acv.hypotheses.org/187

JAMET Ludovic, « La discordance des temporalités dans la justice des mineurs ».

La nouvelle revue du travail [en ligne], 2012, n°1, 19, http://nrt.revues.org/170#text, À claire voie, 2013, http://acv.hypotheses.org/339

BUGNON, Géraldine, « Resocialiser les jeunes délinquants ? L’expertise des técnicos dans la sortie de mesure de liberté assistée au Brésil », TSANTSA # 16 – 2011, À claire voie, 2013, http://acv.hypotheses.org/153

CHANTRAINE, GIlles (Dir.), avec Nicolas Sallée, David Scheer, Grégory Salle, Abraham Franssen et Gaëtan Cliquennois, « Les prisons pour mineurs. Controverses sociales, pratiques professionnelles, expériences de réclusion », rapport pour la mission de recherche Droit et Justice, CLERSÉ, 2011, À claire voie, 2012, http://acv.hypotheses.org/99

EXPERTISES

Région Nouvelle Aquitaine, Appel à projets ESR 2019

Expertises pour le conseil de recherches en sciences humaines du Canada (Subventions Savoir)

Expertise pour Open Edition de revue pour évaluation de sa possible publication en ligne sur revue.org

Politique Publique

Contribution scientifique au rapport de l’Ecole nationale de protection judicaire de la jeunesse, relatif à la réforme de l’ordonnance de 1945 et au projet de nouveau code de justice pénal des mineurs.

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