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Konstantinos Korfiatis; Marcus Grace; Marcus Hammann. <i>Shaping the future of biological education research</i>, XV, Springer International Publishing, pp.21-34, 2023, Contributions from Biology Education Research, 978-3-031-44791-4. <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-44792-1\">&#x27E8;10.1007/978-3-031-44792-1&#x27E9;</a>. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04338303v1\">&#x27E8;hal-04338303&#x27E9;</a>", "title_s":["Problematisation, narrative and fiction in the science classroom"], "authFullName_s":["Catherine Bruguiere","Denise Orange-Ravachol"], "halId_s":"hal-04338303", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2023 },{ "citationRef_s":"<i>Laurence Viennot, a pioneer in physics education research. Invited Symposium: Honouring Laurence Viennot’s Legacy</i>, ESERA, Aug 2023, Nevşehir, Turkey", "citationFull_s":"Nicolas Décamp, Catherine Bruguiere, Jean-Marie Boilevin, Wanda Kaminski, Valérie Munier, et al.. 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Frédéric Darbellay, Maude Louviot, Zoé Moody (dir.). <i>L’interdisciplinarité à l'école – Succès, Résistance, diversité</i>, Editions Alphil - Presses universitaires suisses, pp. 89-109, 2019, ISBN 978-2-88930-288-8. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04096515v1\">&#x27E8;hal-04096515&#x27E9;</a>", "title_s":["« Éducations à » et disciplines scolaires : vers de l’interdisciplinarité ou vers une dé-disciplinarisation ?"], "authFullName_s":["Denise Orange-Ravachol"], "halId_s":"hal-04096515", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2019 },{ "citationRef_s":"<i>Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE</i>, 2018, 48, <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.4000/edso.2939\">&#x27E8;10.4000/edso.2939&#x27E9;</a>", "citationFull_s":"Denise Orange, Susan Kovacs, Christian Orange. 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La pyramide alimentaire : permanence et mutations d’un objet polymorphe controversé. <i>Questions de communication</i>, 2015, 27, pp.129-149. <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.4000/questionsdecommunication.9720\">&#x27E8;10.4000/questionsdecommunication.9720&#x27E9;</a>. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-01785601v1\">&#x27E8;halshs-01785601&#x27E9;</a>", "title_s":["La pyramide alimentaire : permanence et mutations d’un objet polymorphe controversé","The Food Pyramid: Permanence and Transformations of a Controversial Object"], "authFullName_s":["Susan Kovacs","Denise Orange-Ravachol"], "halId_s":"halshs-01785601", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2015 },{ "citationRef_s":"Ghislain Samson. <i>Recherche participative et didactique pour les enseignants</i>, Les éditions Ovadia, 2015, Au-delà des apparences !, 978-2-36392-128-4", "citationFull_s":"Denise Orange-Ravachol, Christian Orange. 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Compétences et pratiques des savoirs en sciences de la nature. <i>9ème Journée des chercheurs en sciences de l’éducation, 22 octobre</i>, 2013, Nivelles, Belgique. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-01676999v1\">&#x27E8;hal-01676999&#x27E9;</a>", "title_s":["Compétences et pratiques des savoirs en sciences de la nature"], "authFullName_s":["Denise Orange-Ravachol","Christian Orange"], "halId_s":"hal-01676999", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2013 },{ "citationRef_s":"<i>Penser l'éducation</i>, 2013", "citationFull_s":"M Barroca-Paccard, Denise Orange-Ravachol, Pierre‐henri Gouyon. 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