Article dans une revue scientifique

• Al Naboulsi, Darine  ; Vilette, Bruno Relations entre bilinguisme, performances scolaires et fonctions exécutives chez des enfants libanais de 8-10 ans

  Enfance,  PUF,  2021 , https://dx.doi.org/10.3917/enf2.214.0391 

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)

• Al Naboulsi, Darine  ; Vilette, Bruno Effets d'un entraînement intensif des fonctions exécutives sur les performances en lecture et en mathématique chez les enfants dyslexiques bilingues au Liban.

  14ème Colloque International RIPSYDEVE,  2022,  Montpellier, 

• Al Naboulsi, Darine  ; Vilette, Bruno Le bilinguisme chez les enfants libanais : effet sur les fonctions exécutives et liens avec les performances scolaires.

  60ème congrès annuel de la Société Française de Psychologie,  2019,  Poitiers, 

• Al Naboulsi, Darine  ; Vilette, Bruno L’impact du bilinguisme sur le développement des fonctions exécutives chez les enfants au Liban. Etude comparative entre des enfants bilingues et monolingues.

  Le plurilinguisme dans l'enseignement au XXIème siècle: atouts et défis,  2018,  Beyrouth, 

Thèse

• Al Naboulsi, Darine Approche développementale et neuro-éducative dans la prise en charge des enfants bilingues souffrant de difficultés spécifiques d’apprentissage au Liban

  Université de Lille,  2022,