Daniel Bart

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LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2018, Démarches créatives, détours artistiques et appropriation des langues, 57, <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.4000/lidil.4936\">⟨10.4000/lidil.4936⟩</a>. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-01786046v1\">⟨halshs-01786046⟩</a>", "title_s":["Les problèmes de traduction dans le PISA : les limites de la standardisation des tests de compréhension","Translation Problems in the PISA: Some Limits to Standardization of Literacy Assessment"], "authFullName_s":["Daniel Bart","Bertrand Daunay","Chedia Mhirsi Belaid"], "halId_s":"halshs-01786046", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2018 },{ "citationRef_s":"2018", "citationFull_s":"Daniel Bart. 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Note de lecture de: \"Figari, Gérard, Remaud, Dominique, avec la collaboration de Tourmen Claire (2014), Méthodologie d'évaluation en éducation et formation, ou l'enquête évaluative, Bruxelles : De Boeck\". 2014, http://www.persee.fr/doc/spira_0994-3722_2014_num_54_1_1043_t11_0203_0000_2. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-01567374v1\">⟨hal-01567374⟩</a>", "title_s":["Note de lecture de: \"Figari, Gérard, Remaud, Dominique, avec la collaboration de Tourmen Claire (2014), Méthodologie d'évaluation en éducation et formation, ou l'enquête évaluative, Bruxelles : De Boeck"], "authFullName_s":["Daniel Bart"], "halId_s":"hal-01567374", "docType_s":"OTHER", "producedDateY_i":2014 },{ "citationRef_s":"Recherches en éducation, 2014, 19, pp.184-194. <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.4000/ree.8368\">⟨10.4000/ree.8368⟩</a>", "citationFull_s":"Elisabeth Menouar, Daniel Bart. 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