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{ "response":{ "numFound":138, "start":0, "numFoundExact":true, "docs":[{ "citationRef_s":"Springer, In press", "citationFull_s":"Christelle Didier, Aurélien Béranger, Antoine Bouzin, Hugo Paris, Jérémie Supiot. Engineering and Value Change. 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Éthique de l’ingénierie - Un champ émergent pour le développement professionnel. Techniques de l'Ingénieur. Eco-Conception et Innovation Responsable, 2024, <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.51257/a-v2-ag102\">⟨10.51257/a-v2-ag102⟩</a>. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-04624900v1\">⟨halshs-04624900⟩</a>", "title_s":["Éthique de l’ingénierie - Un champ émergent pour le développement professionnel","Engineering Ethics- An Emerging Field for Professional Ethics"], "authFullName_s":["Christelle Didier"], "halId_s":"halshs-04624900", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2024 },{ "citationRef_s":"Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2024", "citationFull_s":"Denis Lemaître, Christelle Didier, Camille Roelens. Cultures et Rôles sociaux des ingénieurs : un enjeu de formation. 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Leçon inaugurale de la Chaire Francqui : Pour une éthique de l’ingénierie, porteuse de sens pour ses acteurs et actrices. Chaire Francqui (Belgique), Gembloux Agro-Bio Tech, université de Liège (Belgique), Dec 2023, Gembloux, Belgique. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-04409496v1\">⟨hal-04409496⟩</a>", "title_s":["Leçon inaugurale de la Chaire Francqui : Pour une éthique de l’ingénierie, porteuse de sens pour ses acteurs et actrices"], "authFullName_s":["Christelle Didier"], "halId_s":"hal-04409496", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2023 },{ "citationRef_s":"Intersections, circulations, 10e congrès de l'AFS, Association Française de Sociologie, Jul 2023, Lyon, France", "citationFull_s":"Christelle Didier. Je ne voulais (pas / vraiment / pas) devenir ingénieur·e » disaient-ils et elles il y a 12 ans. Que sont-ils devenus ?, session thématique portée par Antoine Bouzin et Christelle du collectif EPSI \"contribution francophone aux Engineering Studies\". 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SPT 2021 - Technological Imaginaries, The Society for Philosophy and Technology, Jun 2021, Lille, France. pp.118. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-03790310v1\">⟨halshs-03790310⟩</a>", "title_s":["ENGINEERING AND PHILOSOPHY: HAS THEIR CONVERSATION COME OF AGE? (PANEL)"], "authFullName_s":["Christelle Didier","Diana-Adela Martin","Diane Michelfelder"], "halId_s":"halshs-03790310", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2021 },{ "citationRef_s":"2021, pp.8-9", "citationFull_s":"Christelle Didier. Ingénieur(s) en quête d'éthique. 2021, pp.8-9. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-03790440v1\">⟨halshs-03790440⟩</a>", "title_s":["Ingénieur(s) en quête d'éthique"], "authFullName_s":["Christelle Didier"], "halId_s":"halshs-03790440", "docType_s":"OTHER", "producedDateY_i":2021 },{ "citationRef_s":"2020", "citationFull_s":"Christelle Didier. 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Validation des acquis buissonniers. Vers une meilleure reconnaissance par l’institution éducative de l’expérience des professionnels, des étudiants et des élèves, l'Harmattan, 2020, ISBN : 978-2-343-21042-1", "citationFull_s":"Christelle Didier, Carine Dubois. Regards croisés sur deux expérimentations de VAB à Lille 3 (2014-19). Corinne Baujard. Validation des acquis buissonniers. Vers une meilleure reconnaissance par l’institution éducative de l’expérience des professionnels, des étudiants et des élèves, l'Harmattan, 2020, ISBN : 978-2-343-21042-1. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-03195924v1\">⟨halshs-03195924⟩</a>", "title_s":["Regards croisés sur deux expérimentations de VAB à Lille 3 (2014-19)"], "authFullName_s":["Christelle Didier","Carine Dubois"], "halId_s":"halshs-03195924", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":2020 },{ "citationRef_s":"The Engineering-Business Nexus. Nature, History, Contexts, Tensions, 32, <a target=\"_blank\" href=\"https://link.springer.com\">Springer International Publishing</a>, pp.1-21, 2019, Philosophy of Engineering and Technology, 978-3-319-99635-6. <a target=\"_blank\" href=\"https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-99636-3_1\">⟨10.1007/978-3-319-99636-3_1⟩</a>", "citationFull_s":"Steen Hyldgaard Christensen, Bernard Delahousse, Christelle Didier, Martin Meganck, Mike Murphy. General Introduction: The Engineering-Business Nexus: Nature, History, Contexts, Tensions. The Engineering-Business Nexus. 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Les « ingénieurs déserteurs ». “La recherche biographique en situations et en dialogues”. Enjeux et perspectives”, Centre de recherche interuniversitaire EXPERICE - Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité, Oct 2019, La Plaine Saint Denis, France. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-02873870v1\">⟨halshs-02873870⟩</a>", "title_s":["Les « ingénieurs déserteurs »"], "authFullName_s":["Christelle Didier"], "halId_s":"halshs-02873870", "docType_s":"COMM", "producedDateY_i":2019 },{ "citationRef_s":"Licence. Conférence de rentrée, Université de Lille, France. 2019, pp.11", "citationFull_s":"Christelle Didier. Conférence de rentrée en Licence 3 en sciences de l'éducation, Université de Lille Christelle Didier -5 septembre 2019. Licence. Conférence de rentrée, Université de Lille, France. 2019, pp.11. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-03790426v1\">⟨halshs-03790426⟩</a>", "title_s":["Conférence de rentrée en Licence 3 en sciences de l'éducation, Université de Lille Christelle Didier -5 septembre 2019"], "authFullName_s":["Christelle Didier"], "halId_s":"halshs-03790426", "docType_s":"LECTURE", "producedDateY_i":2019 },{ "citationRef_s":"2019", "citationFull_s":"Christelle Didier. Préface (non publiée) de Quelle éthique pour l'ingénieur ?. 2019. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-03790241v1\">⟨halshs-03790241⟩</a>", "title_s":["Préface (non publiée) de Quelle éthique pour l'ingénieur ?"], "authFullName_s":["Christelle Didier"], "halId_s":"halshs-03790241", "docType_s":"UNDEFINED", "producedDateY_i":2019 },{ "citationRef_s":"Steen Hyldgaard Christensen, Bernard Delahousse, Christelle Didier, Martin Meganck, Mike Murphy. 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Entre se soumettre ou se démettre : comment repenser les enjeux de la loyauté pour les ingénieurs ?. GDR Cadres - journée n° 10 - CEVIPOF,, 2005, pp.10. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.science/hal-00185992v1\">⟨hal-00185992⟩</a>", "title_s":["Entre se soumettre ou se démettre : comment repenser les enjeux de la loyauté pour les ingénieurs ?"], "authFullName_s":["Christelle Didier"], "halId_s":"hal-00185992", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2005 },{ "citationRef_s":"Sociologie. Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), 2002. Français. <a target=\"_blank\" href=\"https://www.theses.fr/\">⟨NNT : ⟩</a>", "citationFull_s":"Christelle Didier. Ethique et identité professionnelle des ingénieurs. Enquête sur les diplômés des écoles du Nord de la France. Sociologie. Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), 2002. Français. <a target=\"_blank\" href=\"https://www.theses.fr/\">⟨NNT : ⟩</a>. <a target=\"_blank\" href=\"https://theses.hal.science/tel-00779651v1\">⟨tel-00779651⟩</a>", "title_s":["Ethique et identité professionnelle des ingénieurs. Enquête sur les diplômés des écoles du Nord de la France","Professional Ethics and identities of the engineers. A survey on French graduate engineers"], "authFullName_s":["Christelle Didier"], "halId_s":"tel-00779651", "docType_s":"THESE", "producedDateY_i":2002 },{ "citationRef_s":"Les cahiers du Lasmas, CNRS, 2002, pp.1-13", "citationFull_s":"Christelle Didier. Arguments et contre-arguments sur la pertinence de l\"Engineering Ethics\". Les cahiers du Lasmas, CNRS, 2002, pp.1-13. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00796240v1\">⟨halshs-00796240⟩</a>", "title_s":["Arguments et contre-arguments sur la pertinence de l\"Engineering Ethics"], "authFullName_s":["Christelle Didier"], "halId_s":"halshs-00796240", "docType_s":"ART", "producedDateY_i":2002 },{ "citationRef_s":"European Journal of Engineering Education, 2000, 25 (4), pp.325-335", "citationFull_s":"Christelle Didier. Engineering Ethics at the Catholic University of Lille (France): Research and Teaching in a European Context. 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Ethique Industrielle. textes pour un débat, De Boeck Université, pp.323-337, 1998. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00790485v1\">⟨halshs-00790485⟩</a>", "title_s":["L'aérotrain ou la tragédie de Jean Bertin"], "authFullName_s":["Christelle Didier"], "halId_s":"halshs-00790485", "docType_s":"COUV", "producedDateY_i":1998 },{ "citationRef_s":"Christelle Didier, Annie Gireaux-Geneau, Bertrand Hériard Dubreuil. De Boeck Université, pp.356, 1998", "citationFull_s":"Christelle Didier, Bertrand Hériard Dubreuil, Annie Gireaux-Geneau. Ethique Industrielle. Textes pour un débat. Christelle Didier, Annie Gireaux-Geneau, Bertrand Hériard Dubreuil. De Boeck Université, pp.356, 1998. <a target=\"_blank\" href=\"https://shs.hal.science/halshs-00790475v1\">⟨halshs-00790475⟩</a>", "title_s":["Ethique Industrielle. 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Éthique et ingénierie en République Dominicaine, in Didier, C., Gireau-Geneaux, A. Hériard Dubreuil, B. (1998). Éthique industrielle, De Boeck univeristé, 59-69.. 1998. <a target=\"_blank\" href=\"https://hal.univ-lille.fr/hal-04420528v1\">⟨hal-04420528⟩</a>", "title_s":["Éthique et ingénierie en République Dominicaine, in Didier, C., Gireau-Geneaux, A. Hériard Dubreuil, B. (1998). Éthique industrielle, De Boeck univeristé, 59-69."], "authFullName_s":["Christelle Didier","César Cuello Nieto"], "halId_s":"hal-04420528", "docType_s":"TRAD", "producedDateY_i":1998 }] } }

Année 2015

Didier, Christelle ; Talin, Kristoff Engineer’s Ecoskepticism as an Ethical Problem
, https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-16172-3_13

Partie d'ouvrage

Christensen, Steen ; Didier, Christelle ; Jamison, Andrew ; Meganck, Martin ; Mitcham, Carl ; Newberry, Byron Engineering Identities, Epistemologies and Values. Engineering Education and Practice in Context. Volume II.
2015, , https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-16172-3

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)

baeza, carole ; Dervaux, Catherine ; Didier, Christelle ; Gaujard, Chrystelle ; Lepers, Pascale ; Champy-Remoussenard, Patricia ; Starck, Sylvain Les Hubhouses des Universités du Nord Pas de Calais : Publics, dispositifs d’appui, effets induits,
2015

Rapport de recherche

Christensen, Steen Hyldgaard ; Didier, Christelle ; Jamison, Andrew ; Meganck, Martin ; Mitcham, Carl ; Newberry, Byron General Introduction. The Engineering-Context Nexus: A Perennial Discourse
International Perspectives on Engineering Education: Engineering Education and Practice in Context. Volume 1 et 2, Springer, 2015,

Partie d'ouvrage

Didier, Christelle Contemporary Ethical Issues in Engineering. Foreword
Contemporary Ethical Issues in Engineering., IGI Global, 2015,

Partie d'ouvrage

Didier, Christelle Engineering Ethics : European Perspectives
Ethics, Science, Technology, and Engineering: A Global Resource, MacMillan Reference USA, 2015,

Partie d'ouvrage

Christensen, Steen Hylgaard ; Didier, Christelle ; Jamison, Andrew ; Meganck, Martin ; Mitcham, Carl ; Newberry, Byron International Perspectives on Engineering Education: Engineering Education and Practice in Context. Volume I.
2015, , https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-16169-3

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)

Jesiek, Brent ; Didier, Christelle Ideologies of Engineering Education
International Perspectives on Engineering Education: Engineering Education and Practice in Context. Volume I., Springer, 2015,

Partie d'ouvrage

Année 2014

Didier, Christelle Engineering Ethics : reflections on an intellectual journey
Forum on the Philosophy of Engineering and Technology (FPET), 2014, Virginia Tech, USA,

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)

Aiguier, Grégory ; Didier, Christelle La formation à l'éthique dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants : lecture croisée des études médicales et d'ingénieurs
Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants: quelles finalités et quelles modalités pratiques ?, SHS Web of Conference, 2014, , https://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20141302003

Partie d'ouvrage

Année 2013

Didier, Christelle ; Talin, Kristoff Engineers'Ecoscepticism as a Challenge for Engineering Education
40e conférence annuelle de la Société Européenne pour la Formation des Ingénieurs (SEFI), 2013, Leuven,

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)

Simonnin, Patrick ; Didier, Christelle Students without a vocation in French Engineering Schools at the end of their curriculum
40e conférence annuelle de la Société Européenne pour la Formation des Ingénieurs (SEFI),, 2013, Leuven,

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)

Talin, Kristoff ; Didier, Christelle Professional ethos and environmental attitudes. A French survey on Engineer's Ecoscepticism
10ème conférence biennale de la société européenne d'économie écologique, 2013, Lille,

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)

Année 2008

Didier, Christelle ; Huët, Romain Former des cadres socialement responsables ?
Association Francophone de Comptabilité, 2008

Compte-rendu et recension critique d'ouvrage

Année 2005

Didier, Christelle Sexe, technique et société. Regards croisés d'ingénieur-e-s sur les enjeux éthiques des techniques
Genre, science, recherche. Regards et propositions en sciences sociales, 2005, Paris,

Communication dans un congrès avec actes

Didier, Christelle Préface (non publiée) de Quelle éthique pour l'ingénieur ?
2005

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