• "American Schools of Interdisciplinarity: History and Literature Programs and Their Early Twentieth-Century Traditions", European Journal of American Studies, vol. 11, no 1, 2016
  • "La scolarisation du poète américain, de Longfellow à Dickinson", L'Atelier, vol. 7, n. 1 (2015)
  • "Une renaissance entre deux guerres: l'Amérique à la recherche du temps littéraire", in Marie-Paule Berranger, dir, Évolutions/Révolutions des valeurs critiques (1860-1940), Presses universitaires de Montpellier, 2015.
  • « Le “mineur” et ses discours dans les révisions du canon littéraire américain »in Béatrice Rodriguez et Caroline Zekri (dirs.), La notion de « mineur » entre littérature, arts et politique, Paris, Michel Houdiard Éditeur, 2012