Conception d’enseignements (progression, objectifs de compétence, supports de cours, sélection bibliographiques, exercices, modalités d’évaluation) notamment de Travaux Dirigés en Licence, mais également en séminaire de Master. Attention particulière portée à la méthodologie et à la mise en oeuvre pratique des méthodes de recherche, quel que soit le niveau ou l’enseignement.